267-566-6208 752 Big Oak Road Morrisville, PA 19067
Klasa II 2021/2022
Wychowawca: Agnieszka Kamińska
e-mail: ">
Rada Rodziców:
Oliwia Fraś
Anna Mankowska
Ewa Nogalska
Praca domowa na 13/05/17:
1. Ćw.2 str.219
Pozdrawiam serdecznie,
Agnieszka
Ps.Zapraszam serdecznie wszystkich Rodziców, na uroczystą akademię z okazji ” Dnia Mamy i Taty”- ( najbliższa sobota).
Na ostatnich zajęciach (29/4/17):
Na ostatnich zajęciach rozmawialiśmy o Uchwaleniu Konstytucji 3 Maja. Pracowaliśmy w ćwiczeniach.
Byliśmy w bibliotece szkolnej. Pani Ewa opowiadała uczniom o twórcach Konstytucji 3 Maja. Przybliżyła sytuacje oraz znaczenie Konstytucji 3 Maja dla Polski.
Praca domowa:
Nauczyć się czytać tekstu “Maj”, strona 196 -197.
Na ostatnich zajęciach (1/4/17):
– Święta Wielkanocne – pogadanka z dziećmi na temat tradycji w ich domach,
– malowanie pisanek,
– wspólne zabawy- wyścig jajek,
– sadzenie kwiatków,
– gramatyka: zdrobnienia wyrazowe.
Praca domowa na 8/4/17:
1. Dyktando str.182.
Atrakcją dnia był wyścig jajek. Zwycięzcą została Scarlett!
Na ostatnich zajęciach (25/3/17):
– czytanie chóralne czytanki “Jak kijanka żabką się stała”,
– formułowanie zdań opisowych: jaka może być żabka i co może robić,
– krótka pogadanka na temat wiosny,
– gramatyka: ćwiczenia z przymiotnikami.
Praca domowa na 1/4/17:
1. Nauczyć się czytać płynnie wiersze pt:
“Pisanki” str.179 i ” Lany poniedziałek” str.180.
2.Ćw. 7 str.202.
Na ostatnich zajęciach (18/3/17):
– rozmowa z dziećmi na temat tradycji prima-aprilisowych, psot, żartów i kłamstw,
– odpowiedzialność moralna – nikomu nie wolno zrobić krzywdy ani przykrości w tym dniu,
– wspólne czytanie wierszy ( str.170 i 173),
– gramatyka: ćwiczenia z rzeczownikami i przymiotnikami.
Praca domowa na 25/3/17:
1. Czytanka pt.” Jak kijanka żabką się stała ” str.184.
– rozmowa o zwiastunach wiosny- skowronek,przebiśnieg, krokus,
– gramatyka: głośne czytanie wyrazów z ę i ą,
– dzieci oglądały film rysunkowy “Mały Książę” (część 1).
Praca domowa na 11/2/17:
1. Ćw. 5 i 6 str.178, ćw.12 str.182.
2. Ćw. 8 str 179 – dla chętnych.
Na ostatnich zajęciach (2/25/17)
– czytanie przez dzieci opowiadania pt:” Na spacerze”,
– rozmowa na temat nadchodzącej wiosny,
– bogacenie słownictwa – przedwiośnie,
– gramatyka: rz wymienne na r.
Praca domowa na 2/4/17:
1. Nauczyć się czytać i opowiedzieć w paru zdaniach czytankę
pt:” Zmarznięty skowronek”.
Drodzy uczniowie, rodzice,
Zapraszamy wszystkie dzieci na darmową wycieczkę do parku Hershey, która odbędzie się 21 maja (niedziela), dzień po zakończeniu roku szkolnego. Szkoła pokryje koszty przejazdu i wstępu dla wszystkich uczniów szkoły “Ogniwo”.
Dla towarzyszących dzieciom rodziców/dziadków czy znajomych osób, koszt przejazdu będzie wynosił $20, plus koszt wstępu do parku $29.95. Serdecznie zapraszamy i prosimy o potwierdzenie uczestnictwa dzieci i Państwa do 4 marca. Prosimy o zgłaszanie się do nauczycieli w swoich klasach. Dziękujemy!
Na ostatnich zajęciach (2/18/17)
– czytanie wzorcowe przez nauczyciela legendy pt: ” Wars i Sawa”,
– opowiadanie legendy przez dzieci (ćwiczenie na zrozumienie tekstu),
– pogadanka na temat Warszawy- stolicy Polski, jej pięknych i tragicznych dni,
– oglądanie albumu o Warszawie.
Praca domowa na 2/25/17:
1. Ćw. 2,3,4 od str. 163 do 165.
2. Ćw. 5 str.166 – dla chętnych.
Na ostatnich zajęciach (2/11/17)
– czytaliśmy ” Baśń o smoku” – jako wstęp do tematu związanego z historią powstania Krakowa – jednego z najstarszych miast Polski,
– dzieci poznały zabytki krakowskie,
– wspólnie zaznaczaliśmy na mapie największe miasta, leżące nad Wisłą i M.Bałtyckim.
Praca domowa na 2/18/17:
1. Ćw. 1,2,3,4,5,6 od str.149 do 152.
Ps. Bardzo dziękuję rodzicom za słodkości oraz ozdoby walentynkowe,które to sprawiły nam ogromną radość ❤❤❤
– czytanie wzorcowe czytanki pt: ” Ta paskudna grypa”,
– pogadanka na temat: dbania o własne zdrowie, jak ustrzec się przed grypą, rola witamin w walce z chorobami oraz domowe sposoby na przeziębienie,
– gramatyka: wyrazy z rzwymienne na r, zdania pytające i wykrzyknikowe.
Praca domowa na 2/11/17:
1. Ćw.8 str.147, ćw.10 str.148.
2. Nauczyć się piosenki pt: “Płynie Wisła, płynie”, str.140.
Na ostatnich zajęciach (1/28/17)
– prowadziliśmy rozmowę na temat: zabaw i sportów zimowych oraz wpływu ruchu na świeżym powietrzu na zdrowie,
– dzieci ustalały kolejność wydarzeń w czytance pt: ” Na saneczkach”,
– określały również nastroje bawiących się dzieci w wierszu pt: ” Kto chce jeździć razem ze mną?” (tj. radość, ciągły ruch, śmiech, dzielenie się między sobą sankami, łyżwami),
– gramatyka : odmiana czasownika przez osoby.
Praca domowa na 2/4/17:
1. Nauczyć się czytać wiersz pt: ” Wędrujący katar”.
2. Nauczyć się odmieniać czasowniki przez osoby na podstawie ćw. str 137
(3 inne niż w ćw.).
Na ostatnich zajęciach (21/1/17)
– Dzień Babci i Dziadka- charakterystyka osobowości;układanie życzeń,
– rozmowa o rodzinie, o poszanowaniu rodziców i dziadków,
– czytanie bajki o Czerwonym Kapturku,
– gramatyka: przymiotniki.
Praca domowa na 28/1/17:
1. Ćw.1 str.131.
2. Nauczyć się czytać czytankę pt:” Na saneczkach”
(10 wersów, dla chętnych cała).
Na ostatnich zajęciach (14/1/17)
– czytanie przez dzieci opowiadania pt:” Bez tytułu”,
– pojęcie upływu czasu i przemijania, dyskusja na temat zmian w życiu ludzi, w technice, w przyrodzie,
– ćwiczenia w pisaniu nazw miesięcy roku,
– gramatyka: czasowniki.
Praca domowa na 21/1/17
1. Ćw. 7 str.128.
2. Nauczyć się czytać wiersz (do wyboru o babci lub o dziadku) str. 119.
3. Nauczyć się na pamięć nazw miesięcy roku oraz ich pisownię.
Ps. Dnia 21 stycznia o godz.12.30, odbędzie się apel z okazji Dnia Babci i Dziadka, serdecznie zapraszamy wszystkie Babcie i Dziadków dzieci z naszej klasy.
Na ostatnich zajęciach (1/7/17)
– wyraziste czytanie czytanki pt: ” Noc sylwestrowa”, rozmowa z dziećmi na temat nastroju nocy sylwestrowej,
– charakterystyka pór roku wg. tekstu ” Co nam Nowy Rok przyniesie?”,
– gramatyka: zwierzątka z ż.
Praca domowa na 1/14/17
1. Ćw. 1 str.116 (1-2 zdania).
2. Dyktando str.108.
Konkurs fotograficzny “Mieszkam nad morzem”
Pan Ambasador RP Bogusław Winid przy Przedstawicielstwie Narodów Zjednoczonych w Nowym Jorku zaprasza uczniów ze szkół polonijnych do udziału w międzynarodowym konkursie fotograficznym „I live by the Sea”.
Projekt skierowany jest do dzieci i młodzieży z całego świata i ma na celu wykorzystanie sztuk wizualnych do promowania zagadnień związanych z morzami i oceanami, oraz regionami nadmorskimi.
Uczestnicy konkursu przesyłają po jednym zdjęciu oraz krótki opis związany z danym zdjęciem pokazując w ten sposób obraz ,,swojego morza” opisując jego walory, problemy, ciekawostki etc.
Uczestnicy rywalizują w trzech kategoriach wiekowych:
od 5 do 12 lat
od 13 do 15 lat
od 16 do 18 lat
Ważne daty dotyczące Konkursu:
1. Przesyłanie prac (1 zdjęcie i jeden tekst) do 20 lutego 2017.
2. Ogłoszenie prac zwycięskich odbędzie się w maju 2017 roku.
3. Wyróżnione prace zostaną zaprezentowane w formie wystawy w siedzibie Narodów Zjednoczonych 8 czerwca, 2017r.
Centrala Polskich Szkół przygotuje specjalną nagrodę osobie, której praca zostanie wyróżniona .
2. Nauczyć się dwuznaków: cz,sz,rz, ch,dz,dż, dź; wypisać wyrazy dowolne z użyciem ich i umieć je podkreślić (sprawdzian).
Drodzy rodzice,
W trakcie zajęć dnia 17 grudnia, Św.Mikołaj odwiedzi uczniów w klasach.
Tego samego dnia o godz.17.00 odbędą się Jasełka wraz z wigilijnym poczęstunkiem. Koszt to 10$ za osobę.
Serdecznie zapraszamy!!!
Na ostatnich zajęciach 11/12/16
– rozmawialiśmy na temat Święta Niepodległości Polski – Dniu 11 listopada, – wspólnie robiliśmy zwierzątka z kasztanów, które przyniosła Emilly ( serdecznie dziękujemy).
Praca domowa na 3/12/16
1. Nauczyć się czytać czytankę pt: “Wielka uczta” str. 63 (1/2, dla chętnych- cała). 2. Ćw. 8 str. 72.
Ps: Chciałabym gorąco podziękować naszym wspaniałym uczniom i rodzicom za udział w obchodach Jubileuszu 15-lecia naszej szkoły.
Dzieci pięknie się prezentowały !!!
Na ostatnich zajęciach (11/5/16)
– rozmawialiśmy na temat polskiej tradycji Święta Zmarłych i Zaduszek oraz zwyczajach w Stanach w dniu wcześniejszym,
– praca z tekstem pt. ” Legenda o chryzantemie” z uwydatnieniem sensu wartości emocjonalnych i artystycznych takich jak: miłość do kwiatów, miłość do drugiego człowieka, pamięć o innych,
– wspólne czytanie wiersza pt. ” Zaduszkowe płomyki”,
– ćwiczenia z przymiotnikami.
Praca domowa na 11/12/16
1. Nauczyć się czytać czytankę pt.” Legenda o chryzantemie”.
2. Ćw. 1/56 ( 2 zdania do przepisania), dla chętnych całe ćw.
Na ostatnich zajęciach (10/22/16)– rozmawialiśmy na temat obserwacji zmian przyrody,- czytanie bajki pt: ” O zielonym jabłuszku i Ogrodowym Ludku”; ustalanie kolejności wydarzeń i układanie przez dzieci innego zakończenia,- wspólne czytanie wiersza pt: “Jesienią”,- gramatyka: rz- po spółgłoskach oraz wyjątki,
– dzieci pięknie udekorowały salę.
Praca domowa na 10/29/16
1. Nauczyć się czytać wiersz pt: ” Możecie spytać” str.44.
2. Dyktando:
” Przyszła jesień. Zbieramy grzyby, orzechy i jarzębinę. Wykopujemy z grządek warzywa. Zrobimy z nich przetwory na zimę”.
Na ostatnich zajęciach (10/15/16)
W naszej szkole odbył się apel z okazji Dnia Nauczyciela, który przygotowała nasza klasa . W programie artystycznym dzieci śpiewały, tańczyły, recytowały krótkie wiersze oraz życzenia dla naszych kochanych Nauczycieli. Występ uświetnił przygotowany wraz z rodzicami wiersz ” O panu Tralalińskim”. Serdecznie dziękujemy rodzicom: p.Wandzie, p.Oliwii, p.Ani i p. Parminderowi, za udział w przedstawieniu.
Na ostatnich zajęciach 10/8/16:
– rozmawialiśmy o pracy nauczyciela i jego roli w życiu dziecka;
– wspólnie redagowaliśmy życzenia;
– wzorcowe czytanie czytanki pt. ” Pani zawsze pomoże”, ustalanie kolejności wydarzeń;
– wspólne czytanie wiersza pt.” Dla naszej Pani w dniu jej święta”;
– gramatyka: ćw. z dwuznakami i spółgłoskami miękkimi.
Praca domowa na 10/15/16:
1. Nauka piosenki (przekształconej) i wierszy na przedstawienie.
– prowadziliśmy dyskusję na temat: Lubię, czy nie lubię polską szkołę? (układanie zdań jako praktyczne ćwiczenia);
– wyrażenia opisujące atmosferę w klasie: spokój, cisza,hałas, harmider, ambaras;
– czytanie przez dzieci czytanki pt.:” Nie wiem jak odpowiedzieć”;
– gramatyka: głoska a litera, wyrazy z dwuznakami, przecinek przy wyliczaniu.
Praca domowa
1. Płynne czytanie wybranego wiersza od str. 27-30.
2. Ćw. 1/30 i 2/31.
Na ostatnich zajęciach (9/24/16)
– rozmawialiśmy na temat książek: jak powstają, jak o nie dbamy;
– czytanie wzorcowe czytanki pt: ” Książki Janka” i wiersza pt: ” W mojej biblioteczce”, sprawdzian rozumienia tekstu, wyszukiwanie wyrazów z dwuznakami;
– odwiedziliśmy bibliotekę szkolną.
Praca domowana dzień 10/1
1. Nauczyć się czytać czytankę pt: ” Książki Janka” .
2. Ćw. 7/27 i podkreślić w nim wyrazy z dwuznakami;
3. dla chętnych ćw. 9/29.
Zapraszamy wszystkich rodziców, dzieci na coroczną Paradę Pułaskiego, która odbędzie się 10/2/16 w Filadelphii o godzinie 12:30. Informacje o miejscu spotkania podamy wkrótce.
Sobota 9/17/16
Na ostatnich zajęciach:
– omawialiśmy cechy dobrego ucznia oraz jego prawa i obowiązki na podstawie wiersza “Asy z drugiej klasy”, wolne czytanie wiersza przez dzieci;
– wartości znaczeni słów: dbałość o coś, uprzejmość i szacunek w stosunku do kogoś, koleżeńskość;
– czytanie wzorcowe czytanki pt: “Wrześniowa sobota” i ćwiczenia na rozumienie tekstu;
– właściwe wybrzmiewanie głosek alfabetu, głoski miękkie (dłuższe i krótkie);
– śpiewanie piosenki “Kolorowe kredki”;
– uzupełnianie ćwiczeń i malowanie.
Praca domowa na 9/24/16
1. Nauczyć się czytać czytankę pt: “Wrześniowa sobota” (8 wersów),
dla chętnych cała.
2. Ćw. 7/10, 1,2/13, 4,5/15, 6,7/16;
dla chętnych: 5/9, 10/11, 11/12 , 3/14 ,10,11/21.
Sobota 9/17/16
Zapraszam rodziców na zebranie klasowe dnia 09/17 (po ogólnym zebraniu rodziców o godz.9.45).
Zwięźle i w skrócie omówimy sprawy dotyczące uczniów oraz apelu na Dzień Nauczyciela, który mamy przyjemność zorganizować.
Z pozdrowieniami:
Agnieszka Kamińska
Praca domowa na dzień 09/17
1. Nauczyć się piosenki “Chłopcy, dziewczęta … ” ; podręcznik str.7