Klasa II

Wychowawca: Agnieszka Kamińska

e-mail: ">

Rada Rodziców:

Oliwia Fraś
Anna Mankowska
Ewa Nogalska


Praca domowa na 13/05/17:
1. Ćw.2 str.219
Pozdrawiam serdecznie,
Agnieszka

Ps.Zapraszam serdecznie wszystkich Rodziców, na uroczystą akademię z okazji ” Dnia Mamy i Taty”- ( najbliższa sobota).

Na ostatnich zajęciach (29/4/17):

Na ostatnich zajęciach rozmawialiśmy o Uchwaleniu Konstytucji 3 Maja. Pracowaliśmy w ćwiczeniach.

Byliśmy w bibliotece szkolnej. Pani Ewa opowiadała uczniom o twórcach Konstytucji 3 Maja. Przybliżyła sytuacje oraz znaczenie Konstytucji 3 Maja dla Polski.

Praca domowa:

Nauczyć się czytać tekstu “Maj”, strona 196 -197.

Na ostatnich zajęciach (1/4/17):
– Święta Wielkanocne – pogadanka z dziećmi na temat tradycji  w ich domach,
– malowanie pisanek,
– wspólne zabawy- wyścig jajek,
– sadzenie kwiatków,
– gramatyka: zdrobnienia wyrazowe.
Praca domowa na 8/4/17:
1. Dyktando str.182.

 Atrakcją dnia był wyścig jajek. Zwycięzcą została Scarlett!


Na ostatnich zajęciach (25/3/17):

– czytanie chóralne czytanki  “Jak kijanka żabką się stała”,
– formułowanie zdań opisowych: jaka może być żabka i co może robić,
– krótka pogadanka na temat wiosny,
– gramatyka: ćwiczenia z przymiotnikami.
Praca domowa na 1/4/17:
 
1. Nauczyć się czytać płynnie wiersze pt:
 “Pisanki” str.179 i ” Lany poniedziałek” str.180.
2.Ćw. 7 str.202.

Na ostatnich zajęciach (18/3/17):
– rozmowa z dziećmi na temat tradycji prima-aprilisowych, psot, żartów i kłamstw,
– odpowiedzialność moralna – nikomu nie wolno zrobić krzywdy ani przykrości w tym dniu,
– wspólne czytanie wierszy ( str.170 i 173),
– gramatyka: ćwiczenia z rzeczownikami i przymiotnikami.
Praca domowa na 25/3/17:
1. Czytanka  pt.” Jak kijanka żabką się stała ” str.184.

Na ostatnich zajęciach (4/2/17)
– czytanie wzorcowe opowiadania pt:” Zmarznięty skowronek”,
– śpiewanie piosenki ” Wkrótce wiosna”,
– rozmowa o zwiastunach wiosny- skowronek,przebiśnieg, krokus,
– gramatyka: głośne czytanie wyrazów z ę ą,
– dzieci oglądały film rysunkowy “Mały Książę”  (część 1).
Praca domowa na 11/2/17:
1. Ćw. 5 i 6 str.178, ćw.12 str.182.
2. Ćw. 8 str 179  – dla chętnych.

Na ostatnich zajęciach (2/25/17)

– czytanie przez dzieci opowiadania pt:” Na spacerze”,
– rozmowa na temat nadchodzącej wiosny,
– bogacenie słownictwa – przedwiośnie,
– gramatyka: rz wymienne na r.
Praca domowa na 2/4/17:
1. Nauczyć się czytać i opowiedzieć w paru zdaniach czytankę
    pt:” Zmarznięty skowronek”.

Drodzy uczniowie, rodzice,
Zapraszamy wszystkie dzieci na darmową wycieczkę do parku Hershey, która odbędzie się 21 maja (niedziela), dzień po zakończeniu roku szkolnego. Szkoła pokryje koszty przejazdu i wstępu dla wszystkich uczniów szkoły “Ogniwo”.
Dla towarzyszących dzieciom rodziców/dziadków czy znajomych osób, koszt przejazdu będzie wynosił $20, plus koszt wstępu do parku $29.95. Serdecznie zapraszamy i prosimy o potwierdzenie uczestnictwa dzieci i Państwa do 4 marca. Prosimy o zgłaszanie się do nauczycieli w swoich klasach. Dziękujemy!


Na ostatnich zajęciach (2/18/17)
– czytanie wzorcowe przez nauczyciela legendy pt: ” Wars i Sawa”,
– opowiadanie legendy przez dzieci (ćwiczenie na zrozumienie tekstu),
– pogadanka na temat Warszawy- stolicy Polski, jej pięknych i tragicznych dni,
– oglądanie albumu o Warszawie.
Praca domowa na 2/25/17:
1. Ćw. 2,3,4 od str. 163 do 165.
2. Ćw. 5 str.166 – dla chętnych.

Na ostatnich zajęciach (2/11/17)
– czytaliśmy ” Baśń o smoku” – jako wstęp do tematu związanego z historią powstania Krakowa – jednego z najstarszych miast Polski,
– dzieci poznały zabytki krakowskie,
– wspólnie zaznaczaliśmy na mapie największe miasta, leżące nad Wisłą i M.Bałtyckim.
Praca domowa na 2/18/17:
 
1. Ćw. 1,2,3,4,5,6 od str.149 do 152.
 
Ps. Bardzo dziękuję rodzicom za słodkości oraz ozdoby walentynkowe,które to sprawiły nam ogromną radość ❤❤❤
Na ostatnich zajęciach (2/4/17)
– czytanie głośne, chóralne wiersza pt: ” Wędrujący katar”,
– czytanie wzorcowe czytanki pt: ” Ta paskudna grypa”,
– pogadanka na temat: dbania o własne zdrowie, jak ustrzec się przed grypą, rola witamin w walce z chorobami oraz domowe sposoby na przeziębienie,
– gramatyka: wyrazy z rz wymienne na r, zdania pytające i wykrzyknikowe.
Praca domowa na 2/11/17:
1. Ćw.8 str.147, ćw.10 str.148.
2. Nauczyć się piosenki pt:  “Płynie Wisła, płynie”, str.140.
Na ostatnich zajęciach (1/28/17)
– prowadziliśmy rozmowę na temat: zabaw i sportów zimowych oraz wpływu ruchu na świeżym powietrzu na zdrowie,
– dzieci ustalały kolejność wydarzeń w czytance pt: ” Na saneczkach”,
– określały również nastroje bawiących się dzieci w wierszu pt: ” Kto chce jeździć razem ze mną?” (tj. radość, ciągły ruch, śmiech, dzielenie się między sobą sankami, łyżwami),
– gramatyka : odmiana czasownika przez osoby.
Praca domowa na 2/4/17:
 
1. Nauczyć się czytać wiersz pt: ” Wędrujący katar”.
2. Nauczyć się odmieniać czasowniki przez osoby na podstawie ćw. str 137
(3 inne niż w ćw.).

 

 

Na ostatnich zajęciach (21/1/17)

– Dzień Babci i Dziadka- charakterystyka osobowości;układanie życzeń,
– rozmowa o rodzinie, o poszanowaniu rodziców i dziadków,
– czytanie bajki o Czerwonym Kapturku,
– gramatyka: przymiotniki.
Praca domowa na 28/1/17:
1. Ćw.1 str.131.
2. Nauczyć się czytać czytankę pt:” Na saneczkach”
   (10 wersów, dla chętnych cała).

 

Na ostatnich zajęciach (14/1/17)
– czytanie przez dzieci opowiadania pt:” Bez tytułu”,
– pojęcie upływu czasu i przemijania, dyskusja na temat zmian w życiu ludzi, w technice, w przyrodzie,
– ćwiczenia w pisaniu nazw miesięcy roku,
– gramatyka: czasowniki.
Praca domowa na 21/1/17
1. Ćw. 7 str.128.
2. Nauczyć się czytać wiersz (do wyboru o babci lub o dziadku) str. 119.
3. Nauczyć się na pamięć nazw miesięcy roku oraz ich pisownię.
Ps. Dnia 21 stycznia o godz.12.30, odbędzie się apel z okazji Dnia Babci i Dziadka, serdecznie zapraszamy wszystkie Babcie i Dziadków dzieci z naszej klasy.
Na ostatnich zajęciach (10/01/16)
– prowadziliśmy dyskusję na temat: Lubię, czy nie lubię polską szkołę? (układanie zdań jako praktyczne ćwiczenia);
– wyrażenia opisujące atmosferę w klasie: spokój, cisza,hałas, harmider, ambaras;
– czytanie przez dzieci czytanki pt.:” Nie wiem jak odpowiedzieć”;
– gramatyka: głoska a litera, wyrazy z dwuznakami,  przecinek przy wyliczaniu.
Praca domowa
1. Płynne czytanie wybranego wiersza od str. 27-30.
2. Ćw. 1/30 i 2/31.

 

Na ostatnich zajęciach (9/24/16)

– rozmawialiśmy na temat książek: jak powstają, jak o nie dbamy;

– czytanie wzorcowe czytanki pt: ” Książki Janka” i wiersza pt: ” W mojej biblioteczce”, sprawdzian rozumienia tekstu, wyszukiwanie wyrazów z dwuznakami;

– odwiedziliśmy bibliotekę szkolną.

img_3899-1img_3900img_3901img_3902-1

Praca domowa na dzień 10/1

1. Nauczyć się czytać czytankę pt: ” Książki Janka” .

2. Ćw. 7/27 i  podkreślić w nim wyrazy z dwuznakami;

3.  dla chętnych ćw. 9/29.

 

 Zapraszamy wszystkich rodziców, dzieci na coroczną Paradę Pułaskiego, która odbędzie się 10/2/16 w Filadelphii o godzinie 12:30. Informacje o miejscu spotkania podamy wkrótce.

 

Sobota 9/17/16
Na ostatnich zajęciach:
– omawialiśmy cechy dobrego ucznia oraz jego prawa i obowiązki na podstawie wiersza “Asy z drugiej klasy”, wolne czytanie wiersza przez dzieci;
– wartości znaczeni słów: dbałość o coś, uprzejmość i szacunek w stosunku do kogoś, koleżeńskość;
– czytanie wzorcowe czytanki pt: “Wrześniowa sobota” i ćwiczenia na rozumienie tekstu;
– właściwe wybrzmiewanie głosek alfabetu, głoski miękkie (dłuższe i krótkie);
– śpiewanie piosenki “Kolorowe kredki”;
– uzupełnianie ćwiczeń i malowanie.
Praca domowa na 9/24/16
1. Nauczyć się czytać czytankę pt: “Wrześniowa sobota” (8 wersów),
    dla chętnych cała.
2. Ćw.  7/10, 1,2/13, 4,5/15, 6,7/16;
    dla chętnych: 5/9, 10/11, 11/12 , 3/14 ,10,11/21.

Sobota 9/17/16