Klasa 7

Wychowawca: Bożena Mocek

Tel: (609) 510-8350
e-mail: bozenamocek@verizon.net

Rada Rodziców:

BARBARA BAJ
EMILIA RUSIN
AGNIESZKA WOLINSKI

 Zadanie na 12/9/17:
Drodzy Rodzice i Uczniowie przepraszam za te mała pomylke, mialam na mysli zadanie na 9 grudnia;
Jezyk polski:
1. Scharakteryzuj Anielke- opisz jej wyglad zewnetrzny, przezycia i jej cechy charakteru – cwiczenie 5 , strona 41.
2. Naucz sie czytac: “OPOWIESC O BURSZTYNIE”- strona 20 – 25.
3. Jesli ktos ma jakos bizuterie z bursztynem to prosze przyniesc do klasy.
Historia:
Prosze wykonac w podreczniku do historii cwiczenia: 3, 4, 6 i 7 strona 36 -37.
W sobote 9 grudnia odbedzie sie proba koled , ktore bedziemy spiewac  podczas Wigilii, ktora odbedzie sie 16 grudnia o godzinie 16:30.
Siodma klasa bedzie spiewac kolede: Lulajze Jezuniu- prosze o nauczenie sie slow tej koledy w domu:
Lulajze Jezuniu
Lulajze Jezuniu, moja perelko,
Lulaj, ulubione me piescidelko.
Lulajze Jezuniu, lulajze, lulaj,
A Ty Go, Matulu, w placzu utulaj.
Lulajze Jezuniu, lulajze, lulaj,
A Ty Go, Matulu, w placzu utulaj.
Prosze aby uczniowie, ktorzy przyjda  na Wigilie i beda spiewac koledy przebrali sie w Mikolajki, Aniolki, Elfy lub inne postacie swiateczne.
Podczas Wigilii  bedzie tez Mikolaj i bedzie rozdawal prezenty dla “grzecznych uczniów”.

 

Zadanie na 11/18/17:
Jezyk polski:
Naucz sie czytac ” Lekcja Anielki” – strona 39 – 44.
Geografia:
Wykonaj cwiczenia : 1,2,3,4,5 na stronie 17 , oraz cwiczenie 1 na stronie 18.

 

W sobotę, 11/11 o godzinie 9:30, odbędzie się spotkanie autorskie z Barbarą Kosmowską i Jerzym Kisielewskim.

Serdecznie zapraszamy na spotkanie rodziców.

Zaraz po spotkaniu, będzie możliwość zakupienia książek Pani Kosmowskiej i Pana Kisielewskiego. Prosimy o przyniesienie drobnych pieniążków.

Serdecznie zapraszamy!

 

Prosimy o przygotowanie paru pytań do autorów książek.

Więcej informacji o autorach na stronie facebooka https://www.facebook.com/OgniwoPl/

i youtube:

https://www.youtube.com/results?search_query=jerzy+kisielewski

https://www.youtube.com/results?search_query=kosmowska+barbara

 

 

11/4/17

W sobotę  4 listopada na jezyku polskim przerabialismy wiersz Zbigniewa Chalko – “Pacierz polski” ( strona 108)Wiersz ten został napisany z okazji wyboru Karola Wojtyly  na papieża Jana Pawla 2 i  na jego cześć.
Wspominaliśmy naszego  wspaniałego papieża i oglądaliśmy książki z jego pielgrzymek do Polski.
Oglądaliśmy tez teledysk  na You Tube “Polski teolog Karol Wojtyla”

Na zadanie domowe prosze:
1. Napisac na temat: Kim dla Ciebie jest papiez Jan Pawel 2 i z czego on zaslynal?
2. Nauczyc sie czytac wiersz “Ulewa” – Adama Asnyka (strona 102 -107)

Na lekcji historii przerabialismy temat:
Królestwo Polskie 1815 -1830- zależne od cara Rosji.
Konstytucja Królestwa nadana przez cara -nie przestrzeganie  jej zasad przez Rosjan.
Narodziny nowoczesnego narodu, rozwój przemysłu – Stanislaw Staszic.
Warszawa – Paryz północy.
Na lekcji zrobilismy cwiczenia : 1, 2, 3, 4 i 6 ze strony 24 – 26 w podreczniku do historii ( jeśli ktos nie skończył to prosze zrobic w domu).

 

 

10/28/17

W sobotę  28 października na jezyku polskim czytaliśmy i omawialiśmy opowiadanie Ewy Nowak – “Gdzie jest moj pies?”

Ocenialiśmy zachowanie Jacka i jego rodziców.
Dyskutowaliśmy nad tematem: Czy masz w domu psa, kota lub chomika i jak sie nim opiekujesz, i czy jesteś za niego odpowiedzialny?
Poznaliśmy tez rozne idiomy związane z rzeczownikiem pies i tłumaczyliśmy ich znaczenie – strona 161.
Zadanie domowe:
1. Napisz na temat: Moje zwierzątko i jak sie nim opiekuje?
2. Naucz sie czytac wiersz:”Pacierz polski”- strona 108.
    Na lekcji geografii przerabialismy temat: Podział administracyjny Polski – 16 województw i ich charakterystyka. ( strona 8 -9).
Doskonalimy umiejetnosc posługiwania sie mapa i odnajdywania na niej nazw miast, rzek i krain geograficznych.
Pracowaliśmy z mapa i zaczęliśmy uzupeniac tabele na stronie 10 – 11, prosze ja dokończyć uzupełniać w domu.
Jak również na zadanie domowe prosze  zrobic ćwiczenia:  1, 2 i 3 na stronie 13.

 

10/21/17

W ubiegla sobote uczniowie mieli spotkanie z przedstawicielami Instytutu Pamieci Narodowej z Warszawy.

Mieli pogadanke na temat naszych polskich symboli narodowych, patriotyzmu i ogladali film pt ” Niezwyciezeni” –
na temat walk Polakow o niepodleglosc w czasie 2 wojny swiatowej i w okresie komunizmu.
Mozna ten film ogladnac na You – Tube.
 
Na jezyku polskim czytalismy fragment z powiesci  Ireny Jurgielewiczowej ” Ten obcy” “Kradziez czy sport?”
Uczniowie oceniali zachowanie Zenka, ktory kradl jablka w sadzie i robil z siebie bohatera.
Na zadanie domowe uczniowie maja :
!. Posluchac lub ogladnac na You Tube przynajmiej jedna z wymienionych ksiazek dla mlodziezy na stronie 155 – 156.
2. Nauczyc sie czytac opowiadanie ” Gdzie jest moj pies?” – strona 157- 161.
Na lekcji historii mowilismy o utworzeniu Ksiestwa Warszawskiego 1807r. przez  Napoleona cesarza Francji, o wojnach  Napoleona z Austria i z Rosja i o walczacych u jego boku Polakow.
Szczegolnym bohaterstwem wykazal sie ksiaze Jozef Poniatowski,  ktory do konca pozostal wierny Napoleonowi i zginal w nurtach rzeki Elstery, podczas bitwy pod Lipskiem w 1813r.
Mowilismy tez o ostatniej bitwie Napoleona pod Waterloo – 1815 r. , klesce Napoleona a wraz z nim upadku Ksiestwa Warszawskiego i rozwianych nadziei Polakow na niepodleglosc.
Zrobilismy cwiczenia: 2, 3,4 i 5 na stronie 17 -18 w podrecznku do historii,  jesli ktos nie skonczyl to prosze zrobic w domu.

 

10/14/17

Bardzo dziekuje za przepiekne kwiaty i pyszne ciasteczka.
Na ostatnich zajeciach przerabialismy tematy:
1. Nagrody Nobla,  jej polscy laureaci i  ich dziedziny ( podrecznik strona 116 – 117)
Uczniowie poznali laureatow Nagrody Nobla, dziedziny w ktorych mozna ja osiagnac oraz gdzie i kiedy sie ja przyznaje.
Zapoznali sie tez z zyciem i tworczoscia laureatki Nagrody Nobla w dziedzinie poezji  w 1996r. – Wislawa Szymborska.
2. Milosc do ziemi ojczystej wyrazona w wierszu – “Gaweda o milosci do ziemi ojczystej – W. Szymborskiej. (strona 114)
Omawjajac tresc wiersza dyskutowalismy na temat : Co to znaczy byc patriota?
Na zadanie domowe prosze:
1. Wybrac jednego z omawianych na lekcji laureatow Nagrody Nobla i napisac krotkie opowiadanie na temat jego zasług na rzecz ludzkosci.
2. Nauczyc sie ostatnia zwrotke wiersza “Gaweda o milosci ziemi ojczystej ” na pamiec. (s. 114).
3. Nauczyc sie czytac opowiadanie : “Kradziez czy sport”? ( strona 152 – 154).
Na lekcji gramatyki robilismy cwiczenia zwiazane z tematem: Nieosobowe formy czasownika z zakonczeniami_- no, – to. ( strona 21 – 24)
Prosze wykonac 5 cwiczen (strona 21 – 24).

10/7/17

 

W sobote 7 października na zajęciach przerabialismy:

 

Na lekcji jezyka polskiego temat: Anna Siek – “Wilanowskie spotkanie” – bohaterowie opowiadania, czas i miejsce akcji.

 

Charakterystyka krola Jana 3 Sobieskiego. ( strona 31 – 38)

 

Zadanie domowe:

 

1. Napsz kim byl Jan 3 Sobieski i z czego zaslynal?

 

2. Naucz sie czytac wiersz: “Gawęda o miłości ziemi ojczystej” – W. Szymborskiej ( strona 114).

 

Na lekcji gramatyki przerabialismy temat: Ogrod cioci Zosii czyli o pisowni rzeczowników zakończonych na – ia, – ja.  ( strona 16 – 20)

 

Na zadanie domowe prosze zrobic 5 dowolnie wybranych ćwiczeń ze strony 16 – 20.

 

Na lekcji historii przerabialismy temat:

 

Powstanie Legionow Dabrowskiego w 1797 r. we Wloszech u boku Napoleona i ich losy.

 

Piesn Legionow “Mazurek Dabrowskiego” – Jozefa Wybickiego.

 

Na zadanie domowe prosze nauczyc sie slowa hymnu polskiego ” Mazurka Dabrowskiego” – podrecznik do historii strona 9 ( nowa wersje z roku 1926 – minimum 2 zwrotki i refren).

9/30/17

Na zajęciach 30 wrzesnia przerabialismy:
   Na lekcji jezyka polskiego omawialismy temat zwiazany z literatura fantastyczno – naukowa, ktorej przedstawicielem jest Stanislaw Lem z jego szerokim asortymentem tworczosci – strona 17.
Byliśmy tez w bibliotece, gdzie obejrzeliśmy krotki film o Lemie i o jego książkach, ktore były wydawane w kilkunastu jezykach.
Przerabialiśmy fragment z  opowiadania “Bajki robotow”  – “Przyjaciel Automateusza” ( strona 14 -16).
 Wymieniliśmy najważniejsze cechy robota Automateusza i jego automatycznego przyjaciela Wucha.
Na podstawie tych bohaterów uczniowie ocenili ich przyjaźń, ktora była tylko automatyczna i nie miala nic wspólnego z prawdziwa przyjaznia.
Podczas dyskusji uczniowie potrafili wymienic cechy, ktore charakteryzuja prawdziwych przyjaciół i na czym polega prawdziwa
przyjaźń miedzy ludzmi.

  Zadanie domowe:

1. Napisz na temat: Jakie cechy posiada Twoj przyjaciel i za co go najbardziej cenisz?
2. Nauczy sie czytac opowiadanie: “Wilanowskie spotkanie” – strona 31 -36.
    Na lekcji gramatyki odmienialiśmy rzeczowniki typu: Dworzanin, Amerykanin w liczbie pojedynczej i mnogiej przez przypadki ( strona 12 )
    Na zadanie domowe prosze zrobic 5 cwiczen ze strony 13 – 15.
    Na lekcji geografii omawialismy temat:
   Polozenie Polski, obszar, jej granice i sasiedzi. ( strona 4 – 6)
    Na zadanie domowe prosze zrobic cwiczenie w podreczniku do geografii na stronie 7.

9/23/17

Witam serdecznie Rodzicow i Uczniow klasy 7.
Na zajeciach w sobote 23 wrzesnia na jezyku polskim czytalismy wiersz ” Telewizor” i mowilismy o znaczeniu telewizji w naszym zyciu.
Uczniowie dowiedzielii sie tez kto, kiedy i gdzie  wynalazl telewizje i jakie byly jej kolejne etapy rozwoju az do obecnej telewizji.
Kazdy uczen wypowiadal sie jakie programy w telewizji lubi  ogladac i kazdy wybral ciekawa tematyke.
Na zadanie domowe uczniowie maja napisac wypracowanie na okolo 100 slow na temat:
Jake programy telewizyjne lubisz ogladac w telewizji i dlaczego?
Na zajeciach z gramatyki powtorzylismy material poznany w poprzednich klasach o czesciach mowy odmiennych i nieodmiennych.
Odmienialismy tez przez przypadki przymiotnik z rzeczownikiem. Prosze sprawdzic w zeszytach uczniow bo kazdy powinien miec tam przyklady odmiany.
Jak rowniez prosze pocwiczyc te odmiane w domu bo niektorzy uczniowie mieli z tym problem.
Na zadanie domowe z gramatyki bylo wykonac 5 dowolnie wybranych cwiczen zwiazanych z czesciami mowy ( strona 5- 21).
Na lekcji historii powtorzylismy wiadomosci przerabiane w klasie 6 i juz w ta sobote zaczniemy omawiac nowy material z historii dla klasy 7.
Serdecznie pozdrawiam i do zobaczenia w sobote.

9/16/17

Witam wszystkich bardzo serdecznie po wakacjach i życzę udanego Roku Szkolnego 2017/2018.
Mam nadzieje, ze wszyscy mieli dobry wypoczynek na wakacjach, nabrali duzo energii na caly rok i bedzie sie nam  razem dobrze  pracowalo.
   W ubiegłą sobote na pierwszych zajeciach uczniowie zapoznali sie z nowa szkola, wszyscy sa zachwyceni nowym budynkiem i nowa klasa, gdzie mamy duzo miejsca i dobre warunki do nauki.
   Omawialismy temat : Wspomnienia z wakacji – swobodne wypowiedzi.
Uczniowie bardzo mile wspominali swoje wakacyjne przezycia, podroze, zabawy i wakacyjne przyjaznie.
Wszyscy w interesujacy sposob spedzili czas,maja wiele ciekawych wspomnien, ktorymi chetnie sie dzielili z kolezankami i kolegami.
   Kolejnym tematem, o ktorym mowilismy na lekcji byl:  Podmiot liryczny w wierszach:  “O mowie polskiej” oraz “Ksiazka”. Jakie korzysci czerpiemy z ksiazek?
Uczniowie przeczytali glosno obydwa wiersze, omowilismy ich tresc, oraz odnalezlismy w nich podmiot liryczny.
Wszyscy uczniowie chetnie czytaja ksiazki  w domu po angielsku o roznej tematyce i duzo mi na ten temat opowiadali.
Zachecam tez do czytania w domu po polsku minimum 1 godzine na tydzien.
    Odwiedzilismy tez nasza szkolna biblioteke, gdzie mamy przepiekne polskie ksiazki, ktore uczniowie moga wypozyczac do domu.

Zadanie domowe:

1. Napisz opowiadanie na temat: Co najbardziej wspominasz z wakacji?
2. Wykonaj plakat: Wspomnienia z wakacji.
3. Przeczytaj wiersz: “Telewizor” strona 11.
4. Prosze przypomniec sobie najwazniejsze wydarzenia z historii o ktorych uczyliscie sie w klasie szostej?
Serdecznie pozdrawiam i do zobaczenia w sobote.