Wychowawca: Ryszard Druch
tel: 609-532-3676
Język polski: Anna Jurewicz
Historia, geografia: Ryszard Druch
RYSZARD DRUCH
absolwent Wyszej Szkoły Pedagogicznej w Opolu (kierunek historia).
15 lat praktyki nauczycielskiej w Polsce i 17 lat praktyki nauczycielskiej w USA.
Za pracę pedagogiczną odznaczony Medalem Komisji Edukacji Narodowej. Autor dwóch książek i kilkudziesięciu artykułów prasowych. Uprawia rysunek satyryczny. Laureat wielu konkursów karykatury. Promotor polskiej kultury w USA odznaczony przez Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej Krzyżem Kawalerskim Orderu Zasługi RP.
Na zajęciach w Polskiej Szkole “Ogniwo” będę wymagał:
1/ własnego zeszytu/notatnika z zapisywanymi tematami lekcji i zadaniami domowymi.
2/ w czasie lekcji na polecenie nauczyciela uczniowie będą mogli korzystać z telefonów komórkowych jako źródła wiedzy. Inne wykorzystywanie komórek w czasie lekcji jest niewskazane.
Kontakt:
609-532-3676
W wyznaczone dni i godziny będę udzielał konsultacji pedagogicznych (tzw. lekcje uzupełniające) na platformie Zoom:
466-742-8253 (passward: 406115).
Zadanie domowe na 1-23-21
Cw.1 str. 77 napisać esej w zeszycie odpowiadając na pytania
Cw.2 str. 77
Przeczytać czytanke str.78
Zadanie domowe na 1/16/21
ćw.3 str.71
Przeczytać “warto wiedzieć “
ćw. 1 str. 213
Wizyta Mikołaja 12/12/20
12/12/20Swięta w klasie 7
12/12/20W sobotę uczniowie klasy VII uczestniczyli w konkursie przygotowanym przez Panią Annę Jurewicz “Łamańce językowe”. Strasznie szeleszczący wierszyk o pszczole odsłonił wyjątkowe zdolności naszych uczniów! Gratulacje należą się wszystkim dzieciom, o czym zdecydowało jury w składzie uczniowie oraz Pani dyrektor Monika Zarzycka, Pani Ewa Błachno-Held, oraz organizator konkursu Pani Ania Jurewicz.Pierwsze trzy miejsca zajęli:Antoni KardaczVictor StarnawskiKarolina TrzuskotPOZOSTALI UCZNIOWIE ZOSTALI NAGRODZENI PRZEZ JURY VOUCHER’EM NA PIZZĘ I WODĘ na najbliższych zajęciach!Wszystkim uczniom z całego serca dziękuję za udział w konkursie i gratuluję z całego serca wyjątkowych zdolności językowych.
Praca domowa na 12/5/20
1. Przynieść papier listowy (papeteria) i kartkę świąteczną2. Nauczyć się na pamięć wiersza “przestraszona pszczoła” na konkurs klasowy3. Ćw. 1 i 2 str 774. Ćw. 4 str. 75Bardzo proszę pomóc dzieciom w opanowaniu wiersza i poćwiczyć pisownię nie z częściami mowy.Dobrego Święta Dziękczynienia!
Geografia Polski – 11-14-2020Lekcja 10 – Temat: SUROWCE MINERALNE POLSKI (część I).Metoda: praca tekstem i internetem.
- Węgiel kamienny – dawniej bogactwo, dzisiaj problem.
[Uczniowie czytają po cichu dwa akapity tekstu na str. 32 po czym wyznaczeni przez nauczyciela opowiadają o ich treści:]a/ miejsca występowania węgla kamiennego: Zagłebie Górnośląskie, Zagłębie Dolnośląskie i Zagłębie Lubelskie],b/ koszty wydobycia węgla kamiennego i degradacja środowiska naturalnego,c/ malejące zapotrzebowanie na energie elektryczna z węgla,d/ alternatywne sposoby produkcji energii elektrycznej (energetyka atomowa, wiatrowa, słoneczna, wodna).
- Węgiel brunatny
a/ węgiel brunatny a kamienny [różnice uczniowie zapisują w swoich zeszytach],b/ degradacja naturalnego środowiska przy wydobyciu.
- Ropa naftowa i gaz ziemny.
a/ niewielkie zasoby w Polsce.
- Rudy żelaza
a/ małe zasoby.ZADANIE DOMOWE: str. 35/ ćwicz.1 (pisemnie).
Historia Polski – 11-14-2020Lekcja 10 – Temat: LOSY POLAKÓW PO UPADKU POWSTANIA LISTOPADOWEGO (1830-1831).Wprowadzenie1/ Kiedy i w jaki sposób Rzeczpospolita została wykreślona z mapy Europy?2/ Czy w XIX wieku Polacy mieli możliwość cieszyć się namiastką własnego państwa? Kiedy i w jakich okolicznościach?
- Kary cara Rosji dla Polaków za udział w Powstaniu listopadowym.
[ Uczniowie czytają podręcznik na s. 30 i zapisują w zeszytach kary carskie na powstańców:a/ odwołanie konstytucji,b/ zlikwidowanie polskiej armii,c/ odebranie majątków (konfiskata),d/ zsyłki na Syberię [uczniowie czytają dodatkowo tekst o Syberii na s. 31i słuchają dodatkowych wyjaśnień nauczyciela],e/ zmuszanie do służby wojskowej w armii carskiej].
- Próba powstania w Krakowie w 1846 roku.
- Próby lokalnych rewolucji 1848 roku w Krakowie, Lwowie i Wielkopolsce.
Zadanie domowe na 11/21/211. Na podstawie obrazka ze str.59 i poleceń z ćw. 1 str.59 napisz wypracowanie. Użyj słów: przyjaciel, pomoc, niepełnosprawność.
2. ćw. 1 i 2 str.55
Historia Polski – 11-7-2020Lekcja 9 – Temat: WOJNA POLAKÓW Z ROSJĄ (1831 r.).\Metoda: pogadanka, praca z podręcznikiem.Wprowadzenie – pytania pomocnicze:a/ Jak wyglądało życie Polaków w pierwszych dekadach XIX wieku?[Napoleon tworzy Księstwo Warszawskie (1806-1815)Kongres Wiedeński 1815 r. i powstanie Królestwa Polskiego u boku cara Rosji].b/ Pozytywy i negatywy (dobre i złe strony) Królestwa Polskiego[polska armia i polscy dowódcy, głównodowodzący książę Konstanty (brat cara), język polski w urzędach, polskie szkoły, Polacy na stanowiskach w urzędach].[Uczniowie czytają podręcznik s.28]1/ Powstanie Listopadowe 1830 r. – zbrojne wystąpienie przeciwko Rosji i niechętni walce dowódcy wojska polskiego.2/ Car decyduje się ukarać powstańców. Wojna z Polakami.3/ Zwycięstwo Polaków pod Olszynką Grochowską.[na podstawie reprodukcji obrazów przeanalizować sposoby walk piechoty, kawalerii i artylerii].4/ Pieśń „Warszawianka”…5/ Polska armia wychodzi do Prus i składa broń. Upadek powstania.Geografia Polski – 11 – 7 – 2020 r.Lekcja 9 – SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI “Przeszłość geologiczna Polski”.
Praca domowa na 11/14/20
Ćw. 7 str. 50
Ćw. 6 str.46
Przeczytaj “warto wiedzieć ” str.52
Napisz wypracowanie w którym zawarte będą odpowiedzi na pytania z ramki “czy potrafisz” na stronie 51.
Praca domowa na 11/7/20
1. Przeczytać “warto wiedzieć ” str.43
2. Przeczytaj z rodzicami czytankę “Lekcja Anielki” str.48, napisz w zeszycie wyjaśnienie słów: guwenantka, frazes, łacina, szafir.
Praca domowa na 10/31/20
Ćw. 6 str.39
Wybierz i opisz kogoś z rodziny ( rodzic, siostra, babcia) . Pamiętaj o cechach wyglądu, charakteru, zainteresowaniach, cechach szczególnych. Przypomnij sobie o czym mówiliśmy w klasie ! Twój opis ma pobudzić wyobraźnię odbiorcy!
Praca domowa na 10/17/20
HISTORIA POLSKI
Temat: Królestwo Polskie – państwo połączone z Rosją.
Zadanie domowe:
Dokończyć ćwiczenie na str. 17.
GEOGRAFIA POLSKI
Temat: Ludność Polski – rozmieszczenie i język.
Zadanie domowe:
Ćwicz. 1, str. 24.
Praca domowa na 10/17/20:
Odpowiedź na pytania i wykonaj polecenia z ramki str. 18
Ćw. 1, 2 str.19
Napisać po 1 zdaniu z wyrazami przegrać, wygrać, zwyciężyć
Przeczytać “warto wiedzieć ” str. 20
Praca domowa na 10/10/20:
1. Przeczytać “warto wiedzieć ” str.10
2.ćw.7 str. 14 oraz ćw.2 str. 17
3.zapoznac się z materiałami na str.15 “zanim przeczytasz ” oraz przeczytać czytanke “wybory najmilszej”
Praca domowa na 10/3/20
1. Przeczytać czytanke
2. ćw. 8 str. 7-8
3. Ułożyć po 1 zdaniu z wyszukanymi w czytance wyrazami z u, ó, rz, ż ( 4 zdania)
4. Przypomnieć części mowy: rzeczownik i przymiotnik
Praca domowa na 9/26/20
ćw. 1 strona 195
Praca domowa na 9/19/20
Dla chętnych – Moje wakacje w czasie pandemii