Klasa 2

Wychowawca: Agnieszka Kamińska

Rada Rodziców:

Sylwia Drężek
Beata Gradziel
Ewa Grabski
Alicja Tadych

Dnia 14 kwietnia klasa 2 i 3, wspólnie ze swoimi nauczycielkami oraz rodzicami wybrali się na kręgle. Wycieczka była nagrodą za naukę pięknej polszczyzny, uczęszczanie na sobotnie zajęcia i udzielanie się w życie szkoły. Wszystkim dopisywał wyśmienity humor oraz świetna zabawa.

Dziękuję bardzo za wspaniale spędzony czas 🤗
Na ostatnich zajęciach (14/4/18):
– czytanie wzorcowe czytanki pt: “Jak kijanka żabką się stała”,
– formułowanie zdań opisowych: jaka może być żabka i co może robić, jak wygląda bocian,
– praca z wierszem pt:” Żabie pogwarki”,
– krótka pogadanka na temat wiosny,
– gramatyka: ćwiczenia z przymiotnikami.
Praca domowa na 21/4/18:
1. Ćw. 4 str.206, ćw. 5 str. 209, ćw.6 str.210.
2. Nauczyć się czytać wiersz pt: “Zdecyduj się” str. 193 , a także opowiedzieć: jakie przesłanie w swym utworze kieruje do nas autor.
Ps. Opowiedzenie paru zdań przez uczniów (praca domowa z poprzedniego tygodnia) wypadło słabo. Dzieciom “brakuje” słów po polsku i ciężko im budować rozbudowana zdania. Gdy zaczynają zastanawiać się nad jakimś wyrazem, wahają się, wypadają z rytmu wypowiedzi i się zniechęcają. Proponuję takie krótkie ćwiczenia każdego dnia, aby dzieci w paru zdaniach coś opowiedziały lub sami opowiadajcie, niech osłuchają się z wyrazami przez nich mało używanymi.
Natomiast z rzeczowników wszyscy wypadli znakomicie na 5+. 
Na ostatnich zajęciach (7/4/18):
– Święta Wielkanocne – pogadanka z dziećmi na temat polskich tradycji  w ich domach,
– Śmingus-dyngus – jak powinniśmy się zachować w ten wesoły i radosny dzień, bez obrażania się, zachować jednak umiar,
– wzorcowe czytanie przez nauczyciela opowiadania pt:”Wielkanocny mazurek”,
– dzieci własnymi słowami układały streszczenie w/w czytanki,
– gramatyka: zdrobnienia wyrazowe.
Praca domowa na 14/4/18:
 
1. Ćw. 6 str.200, ćw. 7 str.202, ćw. 8 str.203.
2. Ćw. 9 str.204 – dla chętnych.
3. Opowiedzieć w paru zdaniach (min.10) :
 “Jak spędziłaś/eś niedzielę? Czy coś ciekawego się wydarzyło?” ( ćwiczenie na budowanie zdań rozwiniętych).
  Proszę o powtórzenie wiadomości o rzeczownikach (nazwy ludzi,rzeczy,roślin,zwierząt),
tak aby uczniowie rozpoznawali te części mowy i umieli podawać przykłady. Pomocne będzie ćw.4 str 165 i ćw. 4 str.199.
Na ostatnich zajęciach (17/3/18):
– czytanie wzorcowe czytanki pt: ” Słomiana panna “,
– pogadanka na temat znanego zwyczaju pożegnania zimy – polska tradycja ludowa topienia Marzanny,
– wspólne czytanie wierszy pt: ” Pierwszy dzień wiosny” i “Porządki”,
– gramatyka: ćwiczenia z rzeczownikami i przymiotnikami,
– odbyło się spotkanie realizowane w ramach projektu :
 „Cała Polonia Czyta Dzieciom”.
Praca domowa na 24/3/18:
 
1. Nauczyć się płynnie czytać opowiadanie ” Żart” str.171.
2. Ćw. 1 str.183, ćw. 3 str. 184,
ćw. 8 str.188.
Math Kangaroo 2018 (15/03/18)
Trójka uczniów naszej klasy – Amelia, Nina i Natan – próbowała swoich sił w Matematycznym Kangurze.
Test trwał 75 minut i było w nim 24 podchwytliwych pytań, niejeden dorosły by się zmęczył!
 
Na ostatnich zajęciach (10/03/18)
– czytanie wzorcowe opowiadania pt:” Zmarznięty skowronek”,
– śpiewanie piosenki ” Wkrótce wiosna”,
– rozmowa o zwiastunach wiosny- skowronek,przebiśnieg, krokus,
– gramatyka: głośne czytanie wyrazów z ę ą,
Praca domowa na 17/03/18:
 
1. Dyktando str.163.
Ps. Czytajmy razem z dziećmi po polsku codziennie przynajmniej 20 min 😃

 

Na ostatnich zajęciach (03/03/17)

– czytanie przez dzieci opowiadania pt:” Na spacerze”,

– rozmowa na temat nadchodzącej wiosny,

– bogacenie słownictwa – przedwiośnie,

– gramatyka: rz wymienne na r.

 

Praca domowa na 10/03/17:

1.Ćw. 5/172, ćw. 7/173, ćw. 9/174, ćw.10/175.

2. Nauczyć się czytać opowiadanie pt: “Zmarznięty skowronek”.
3. Piosenka ” Wkrótce wiosna” – dla chętnych.

Na ostatnicha zajęciach (24.02.18):
– Zimowy sprawdzian – powtórzenie materiału wg. treści programowych,
– ustne odpowiedzi na pytania dotyczące jesieni, zimy, stolicy Polski, herbu Warszawy,
– rzeczownik – porządkowanie w określone zbiory nazw,

– wyrazy z ó, u, rz, ż, ch, h – nauka posługiwania się słowniczkiem ortograficznym.

Praca domowa na 3.03.18:

1. Ćw. 5 str.166, a także ułożyć z tymi wyrazami zdania i napisać je w zeszycie.
2. Nauczyć się płynnie czytać wiersz
pt.” Przyjście wiosny” str.154;  proszę zwrócić szczególną uwagę na znaki przestankowe.
3. Nauczyć się recytować na pamięć wiersz pt. ” Krokus” str. 152 – dla chętnych.

Przypominamy i zapraszamy!
W sobotę 3 marca 2018 r. w godz. 13:00 – 14:00 w bibliotece szkolnej odbędą się WARSZTATY KARYKATURY dla dzieci, które poprowadzi Pan Ryszard Druch. który jest artystą plastykiem, wielkim promotorem polskiej sztuki i kultury w USA, założycielem galerii “Druch Studio Gallery” w Trenton i nauczycielem w naszej szkole.

Temat: “Moja ulubiona postać”.

Potrzebny będzie ołówek (lub 2) i zdjęcie ulubionej osoby (może być na telefonie lub wydrukowane).

Na ostatnich zajęciach (17/2/17)
– nauka układania planu wydarzeń na podstawie legendy  pt: ” Wars i Sawa”;
– pogadanka na temat Warszawy- stolicy Polski, jej pięknych i tragicznych dni;
– wspólne oglądanie albumu o Warszawie;
Bardzo dziękujemy Olivii za prezentację stroju krakowskiego.
Pan Ryszard zaprezentował znakomitą kolekcję piór do pisania z różnych epok.

Wizyta w szkolnej bibliotece.

Pani Ewa pięknie przeczytała legendę o “Panu Twardowskim”.
Praca domowa na 24/2/17:
1. Ćw.5 str.160 i przepisać je także do zeszytu.
2. Ćw. 4 str.159 nauczyć się na pamięć (można swoimi zdaniami).
3. Nauczyć się płynnie czytać- ze zrozumieniem, wybrany przez siebie fragment z ulubionej książki.
4. Ćw. 2 str. 157- dla chętnych.

Na ostatnich zajęciach (10/2/17)

– czytaliśmy ” Baśń o smoku” – jako wstęp do tematu związanego z historią powstania Krakowa – jednego z najstarszych miast Polski,

– wspólnie zaznaczaliśmy na mapie największe miasta, leżące nad Wisłą i M.Bałtyckim,

– odwiedziliśmy kl.5, gdzie uczniowie na  makiecie Krakowa (przez nich zrobionej ) opowiedziały o  zabytkach krakowskich.

Szczególna pochwała dla Niny za przyniesienie pamiątek, książek i pocztówek związanych z Krakowem oraz ciekawie opowiedzianej legendy o hejnale mariackim i dla Igora za piękne opowiadanie “Baśni o smoku wawelskim” .

Praca domowa na 17/2/17:

1.Ćw. 8 str.154 (dokończyć),

    ćw. 9 str. 155- dla chętnych.

2. Nauczyć się piosenki : “Płynie Wisła, płynie” str.140.

3. Dyktando str.133 (uczniowie, którzy nie pisali).


Ps. 
Bardzo dziękujemy dzieciom za słodkości i prezenty walentynkowe, które sprawiły wszystkim ogromną radość  
❤❤❤

 

Na ostatnich zajęciach (3/2/17)
– czytanie głośne, chóralne wiersza pt: ” Wędrujący katar”;
– czytanie wzorcowe przez dzieci czytanki pt: ” Ta paskudna grypa”;
– pogadanka na temat: dbania o własne zdrowie, jak ustrzec się przed grypą, rola witamin w walce z chorobami oraz domowe sposoby na przeziębienie;
– gramatyka: wyrazy z rz wymienne na r, zdania pytające i wykrzyknikowe.
Praca domowa na 10/2/17:
1. Ćw.10 str.148 i przepisać je do zeszytu.
2. Dyktando str.133.
Na ostatnich zajęciach (27/1/17)
– prowadziliśmy rozmowę na temat: zabaw i sportów zimowych oraz wpływu ruchu na świeżym powietrzu na zdrowie,
– dzieci ustalały kolejność wydarzeń w czytance pt: ” Na saneczkach”,
– określały również nastroje bawiących się dzieci w wierszu pt: ” Kto chce jeździć razem ze mną?” (tj. radość, ciągły ruch, śmiech, dzielenie się między sobą sankami, łyżwami),
– gramatyka : odmiana czasowników przez osoby (ja,ty,on,ona,ono).
Praca domowa na 3/2/17:
1. Płynne czytanie opowiadania pt: ” Ta paskudna grypa”, str. 129.
2. Napisać odmianę 5 czasowników przez osoby i nauczyć się na pamięć.
3. Nauczyć się na pamięć nazwy 12 miesięcy (te dzieci, które nie zaliczyły).

 

“Cała Polska czyta dzieciom” – przyłączmy się do akcji promowanej przez tą fundację.

Dlaczego warto czytać dziecku?
 

Na ostatnich zajęciach (20/1/17):

– Dzień Babci i Dziadka- charakterystyka osobowości;układanie życzeń;
– rozmowa o rodzinie, o poszanowaniu rodziców i dziadków;
– czytanie bajki o Czerwonym Kapturku, wymyślanie własnego zakończenia bajki;
– gramatyka: przymiotniki.
Praca domowa na 27/1/17:
 
1. Nauczyć się czytać opowiadanie pt: ” Na saneczkach,,  str.123.
2. Ćw.7 str.128 i ćw.1 str.131.
3. Ćw. 8 str.130 – dokończyć (podkreślić dwuznaki i spółgłoski miękkie).

Dzieci wykonały piękne laurki z okazji Dnia Babci i Dziadka.

 

 

Na ostatnich zajęciach (13/1/17):

 

– wyraziste czytanie czytanki pt: ” Noc sylwestrowa”, rozmowa z dziećmi na temat nastroju nocy sylwestrowej;

– charakterystyka pór roku wg. tekstu ” Co nam Nowy Rok przyniesie?”,

– pojęcie upływu czasu i przemijania, dyskusja na temat zmian w życiu ludzi, w technice, w przyrodzie, na podstawie opowiadania pt:” Bez tytułu”;

– gramatyka: zwierzątka z ż

 

Praca domowa na 20/1/17:

 

1. Nauczyć się na pamięć i pisać nazwy 12 miesięcy.

Kochane Dzieci, drodzy Rodzice,

z okazji Świąt Bożego Narodzenia  życzę Wam zdrowia,radości i miłości.

Niech czas Świąt Bożego Narodzenia
będzie pełen rodzinnej atmosfery,
wytchnienia i zatrzymania
od codziennego pędu.
Życzę, by Św.Mikołaj
przyniósł Wam i nam wszystkim
najpiękniejszy prezent – dużo miłości!
Boże Narodzenie to cudowny czas.
Wszyscy już czekają na choinki blask.
Na jej świeży zapach i kolorów moc.
Na pierwszą gwiazdkę
i tę cudowną wigilijną noc.
 
Wesołych Świąt !!! 🎄🎄🎄
 
  Nowy Rok niech przyniesie ze sobą szczęście i pomyślność, spełni najskrytsze marzenia, a także będzie czasem pokoju oraz realizacji osobistych zamierzeń. 

Praca domowa na 6/01/18:

 

1. Ćw. 2 str.110, ćw.6 i 7 str.114.

2. Płynne czytane wiersza pt.” Świąteczna zagadka”, str.96.

3. Uzupełnić ćwiczenia od str.90 do str.95 – Jesienna powtórka;

    (na najbliższych zajęciach będziemy robić powtórzenie przerobionego materiału,

najpilniejsi uczniowie otrzymają b.dobre oceny i nagrody).

 

Pozdrawiam gorąco,

życzę miłego tygodnia, udanego Sylwestra i szczęśliwego Nowego Roku,


Praca domowa na 16/12/17:

1. Ćw. 5 str.98, ćw.6 str.99, ćw.9 str.101, ćw.10 str.102;
2. Do nauczenia także pastorałka  i refren kolędy “Lulajże Jezuniu”.
Gratulacje dla Natalki !!! 
Życzymy dalszych sukcesów i wysokich osiągnięć w przyszłych konkursach. Natalko – bądź nadal tak zdolną i kreatywną dziewczynką. 😊

 

Na ostatnich zajęciach (2/12/17):

– wzorcowe czytanie czytanki z morałem pt. ” Zapracowany chomik”,              ustalanie kolejności wydarzeń;
– wspólne czytanie wiersza pt.” Mój chomik”;
– gramatyka: wyrazy z literką ch .
Praca domowa na 9/12/17:
1. Ćw.3 str.71 ; ćw.10 str.88;
    ćw.11 str.89 – dla chętnych.
2. Płynne czytanie opowiadania pt: ” Zimowe śpiochy” , tylko str. 76;
    dla chętnych cała czytanka.

 

Drodzy rodzice i dzieci, 

bardzo proszę o poćwiczenie w domu pastorałki “Dzyń, dzyń, dzyń”.

W ubiegłą sobotę uczyliśmy się słów a pod koniec zajęć wspólnie z kl.0A ćwiczyliśmy śpiewanie. Bardzo byśmy chcieli, jeśli dzieci perfekcyjnie się nauczą, aby na Jasełkach nasze Aniołki zaśpiewały do samej melodii.

Oprócz tego dzieci z naszej klasy zaśpiewają razem z kl.7 kolędę

” Lulajże Jezuniu” , tylko refren.

 

Pozdrawiam serdecznie,

Agnieszka Kamińska

 

 

Praca domowa 12/2/17
1. Ćw.1/74; ćw. 2 i 3 str. 75; ćw. 5 str. 76;
    dla chętnych ćw. 4 str. 76.
2. Do nauki czytanka ” Wielka uczta”   str.63.
Ps. Bardzo dziękuję wszystkim rodzicom za pomoc w przygotowaniu obiadu z okazji Święta Dziękczynienia.
Było miło i pysznie 😊

 

Na ostatnich zajęciach 11/11/16


– rozmawialiśmy na temat Święta Niepodległości Polski – Dniu 11 listopada.

Praca domowa na 18/11/17:

Nauczyć się na klasówkę.
1. Wypisać samogłoski ( a  ą  e  ę  y  o  ó  u  i ).
2. Wypisać spółgłoski miękkie ( ć   ś   ń   ź   dź  ci  si  ni  zi  dzi  ).
3. Wypisać dwuznaki ( cz  sz  rz  ch  dz  dź  dż ).

Spotkanie autorskie  z Panią Barbarą Kosmowską i Panem Jerzym Kisielewskim.

Drodzy Rodzice i Uczniowie,Rozpoczął się konkurs na najciekawszą  kartkę bożonartodzeniową.

Do udziału w konkursie zachęcam uczniów z naszej klasy.Spośród wszystkich prac, które wpłyną do 18 listopada 2017, zostanie
wybranych około 20 najlepszych.Kartki zwycięzców zostaną następnie
wydrukowane i udostępnione w sprzedaży.

 

W sobotę, 11/11 o godzinie 9:30, odbędzie się spotkanie autorskie z Barbarą Kosmowską i Jerzym Kisielewskim.Serdecznie zapraszamy na spotkanie rodziców.

Zaraz po spotkaniu, będzie możliwość zakupienia książek Pani Kosmowskiej i Pana Kisielewskiego. Prosimy o przyniesienie drobnych pieniążków.

Serdecznie zapraszamy!

 

Prosimy o przygotowanie paru pytań do autorów książek.

Więcej informacji o autorach na stronie facebooka https://www.facebook.com/OgniwoPl/

i youtube:

https://www.youtube.com/results?search_query=jerzy+kisielewski

https://www.youtube.com/results?search_query=kosmowska+barbara

 

 

Na ostatnich zajęciach (4/11/16)

– rozmawialiśmy na temat polskiej tradycji Święta Zmarłych i Zaduszek,
– praca z tekstem pt. ” Legenda o chryzantemie” z uwydatnieniem sensu wartości emocjonalnych i artystycznych takich jak: miłość do kwiatów, miłość do drugiego człowieka, pamięć o innych,
– wspólne czytanie wiersza pt. ” Zaduszkowe płomyki”,
– ćwiczenia z przymiotnikami.

Praca domowa na 11/11/16

1.Ćw. 4 str.64, ćw.9 str. 67.
2.Nauczyć się czytać czytankę pt: ” Nasza flaga“.

 

Na ostatnich zajęciach (28/10/16):
– czytanie wzorcowe opowiadania pt:” Odlot ptaków”,
– rozmowa o ptaszkach, jak przygotowują się do nadejścia zimy, które odlatują, a które pozostają z nami,
– nastój jesieni, jak przyroda przygotowuje się do nadejścia zimy (bogacenie słownictwa),
– ó – niewymienne w wierszu pt: “Sójka” oraz trudności ortograficzne w nazwach ptaków,

– ćwiczenia ze spółgłoskami miękkimi

.

 

Praca domowa na 4/11/16:

Ćw.6 str.59 i przepisać też to do zeszytu.

Na ostatnich zajęciach (21/10/16):
– rozmawialiśmy na temat jesieni na podstawie obserwacji i wiersza pt: “Jesienią…”;
– czytanie bajki pt: ” O zielonym jabłuszku i Ogrodowym Ludku”- pytania na temat rozumienia treści;
– wspólne czytanie wiersza pt: “Możecie spytać”; wprowadzenia pojęcia witaminy oraz nazewnictwa owoców i warzyw;
– gramatyka: rz- po spółgłoskach oraz wyjątki.
Praca domowa na 28/10/17:
1. Ćw. 2/44; ćw.9/48; ćw.13/52; ćw.15/54.
2. Ćw. 6 i 7/46; ćw. 12/53 – dla chętnych.
Praca domowa na 21.10.17:

Dyktando

” Przyszła jesień. Zbieramy grzyby, orzechy i jarzębinę. Wykopujemy z grządek warzywa. Zrobimy z nich przetwory na zimę”.
Dzieci robiły pyszną sałatkę owocową poznając przy tym jak ogromne znaczenie na nasze zdrowie mają witaminy🍏🍌🍊🍇🍓🍎.

 Chciałabym serdecznie podziękować dzieciom i rodzicom  za życzenia, piękne kwiaty i wspaniały, oryginalny prezent z okazji Dnia Nauczyciela!!!

 

 

Na ostatnich zajęciach (7/10/17):

– prowadziliśmy dyskusję na temat: Lubię czy nie lubię polską szkołę?

– rozmowa dzieci o typach charakterów uczniów w klasie (dobry, miły, uczynny,

śmieszny, niekoleżeński, niemiły, itd.)

– wybieranie z tekstu czytanki wyrazów z dwuznakami,

– głoska a litera -ćwiczenia,

– odwiedziliśmy szkolną bibliotekę.

Praca domowa na 14/10/17:

1. Ćw.1/30 i ćw.5/32;

2.Czytankę pt. ” Pani zawsze pomoże” str.33 – nauczyć się opowiadać.

3. Zadanie w zeszycie.

Poćwiczyć dzielenie na głoski.

 

Ps. Na następne zajęcia proszę, aby dzieci przyniosły suszone liście, gałązki, taśmę klejącą. 

Na ostatnich zajęciach 30/09/17:

– rozmawialiśmy na temat książek: jak powstają, jak o nie dbamy;
– czytanie wzorcowe czytanki pt: “Książki Janka” i wiersza pt: “W mojej biblioteczce” ; sprawdzian rozumienia tekstu, wyszukiwanie wyrazów z dwuznakami;

Praca domowa na 7/10/17: 
1. Płynne czytanie 2 wybranych wierszy od str. 27 do str.30.
2. Ćw. 7 str.27 i ćw. 9 str.29.

 

Na ostatnich zajęciach 23/09/17:

– omawialiśmy cechy dobrego ucznia oraz jego prawa i obowiązki na podstawie wiersza “Asy z drugiej klasy”, wolne czytanie wiersza przez dzieci;
– wartości znaczeni słów: dbałość o coś, uprzejmość i szacunek w stosunku do kogoś, koleżeńskość;
– czytanie wzorcowe czytanki pt: “Wrześniowa sobota” i ćwiczenia na rozumienie tekstu;
– śpiewanie piosenki “Kolorowe kredki”;
– uzupełnianie ćwiczeń i malowanie.

Praca domowa na 30/09/17:

1. Ćw.1 str.13, ćw.7 str.16 (przepisać zdania na str.18).
2. Nauczyć się czytać czytankę pt: “Książki Janka” .
Ps. Proszę o krótkie spotkanie rodziców przed zajęciami w najbliższą sobotę o godz.9.30 w celu wybrania trójki klasowej i omówieniu kilku spraw.

 

Praca domowa na 23/9/17 
 
1.Ćw. 9 str. 11
2.Ćw. 11 str. 12 – dla chętnych.
Serdecznie zapraszamy dzieci i rodziców (goście mile widziani) na Piknik organizowany przez naszą szkołę w najbliższą niedzielę – 9/24/17 w Rosedale Park, Pennington,NJ.