Wychowawca: Agnieszka Kamińska
e-mail:
Rada Rodziców:
“Dziecko to wielki skarb,
To bardzo ważny świat.
Mów dziecku, że jest dobre,
że może, że potrafi…”
Janusz Korczak
Witam serdecznie w nowym roku szkolnym uczniów kl.II i ich rodziców.
Życzę sukcesów w nauce, samych piątek i dużo przeczytanych polskich książek.
Z okazji Dnia Mamy dla wszystkich Mam same najpiękniejsze życzenia: szczęścia, zdrowia i dużo miłości
Życzą uczniowie klasy 2.
Laurki wykonali: Dylan Trzaskuś, Gabrysia Kurach i Adrian Papież.
Praca domowa na 16/05/20:
1.Napisać 5 zdań na temat wakacji.
2. Dla chętnych – przygotować wierszyki, opowiadania lub piosenki z okazji Dnia Mamy i Taty.
Ps. Proszę przygotować kredki, kolorowy papier, nożyczki, klej – będziemy robić laurki.
5/9/20
Na sobotnich zajęciach uczniowie kl.2 zrobili prezentacje na temat “Nasze ulubione części mowy”.
Gabrysia omówiła rzeczowniki.
Mia przedstawiła czasowniki.
5/9/20
Na przyszłych zajęciach sobotnich uczniowie będą samodzielnie prowadzić lekcję (ok.15-20min).
Tematy:
1.Rzeczowniki.
2.Czasowniki.
3.Przymiotniki.
4.Dzień Mamy i Taty.
Proszę o kontakt zainteresowanych, udzielę informacji jak się przygotować. Mam nadzieję, że chętni będą wszystkie dzieci.
5/2/20
Uczniowie klasy 2 rozmawiali dziś na lekcji na temat obchodów: Święta Konstytucji 3 Maja, Dnia Flagi oraz Dnia Polaków i Polonii za granicą.
Praca domowa na 5/02/20:
1. Ćw.1 i 2 str. 212, ćw.4 str. 215.
2. Ćw.3 str. 213 – dla chętnych.
3. Wykonać plakat na temat: Światowy Dzień Ziemi. Dowolny rysunek + ok trzy zdania/hasła, jak dziecko dba o przyrodę.
Ps. Proszę przygotować na następne zajęcia: kartki białe i czerwone, klej, taśmę klejącą, patyczek, agrafkę i nożyczki. (Będziemy robić flagę i kotyliony).
Praca domowa na 25/04/20:
1.Ćw.5 str. 209.
2.Ćw. 6 str.210 – wypisać wyrazy z krzyżówki, podkreślić ż, nauczyć się na pamięć (na następnych zajęciach dyktando z tych słówek, po zakończeniu pisania, proszę o zrobienie zdjęcia i wysłanie do mnie).
Ps. Przypominam o czytaniu książek i opisywaniu ich w zeszycie, konkurs nadal trwa
Kochane Dzieci, drodzy Rodzice.
Wydawało się nam, że już wiele widzieliśmy i przeżyliśmy, a jednak zwyczajowe życzenia zdrowia nabierają dziś specjalnej, wielkiej mocy.
Życzę zdrowych i szczęśliwych Świąt Wielkanocnych, Wesołego Alleluja oraz mokrego Śmingusa-Dyngusa.
Dużo wiary, nadziei i optymizmu. Niech radość zagości w sercach. 
Praca domowa na 18/04/20:
1.Ćw.1 str.197, ćw.6 str.200, ćw.7 str.202, ćw. 9 str.204.
2. Nauczyć się płynnie czytać wiersz
pt:” Lany poniedziałek” (z wyróżnieniem zdań wykrzyknikowych).
3.Ćw. 2 i 3 str.198- dla chętnych.
Ps. Proszę napisać, które z dzieci jest chętne uczestniczyć w dodatkowych zajęciach w następną sobotę.
Będziemy malować pisanki i wycinać serwetki .
Dnia 2 kwietnia obchodzimy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci.
Klasa II czyta wiersz pt:
“Wędrujący katar” M.Terlikowskiej.
Praca domowa uczennicy z kl.II.
Mia – wspaniałe poczucie humoru
Praca domowa na 4/04/20:
1. Napisać w zeszycie 5 zdań z użyciem czasowników (proszę wysłać zdjęcie na mojego maila).
2. Opowiedzieć o psikusie zrobionym podczas Pryma Aprylisowego dnia.
Praca domowa na 28.03.20:
1. Ćw. 6 i 7 str. 194, ćw. 9 str. 196.
2. Przygotować do przeczytania wiersz lub fragment z ulubionej książki.
Do zobaczenia w sobotę na zoom o godz.9.30.
Ps. Proszę przygotować żółtą kartkę (np.z brystolu lub samemu pokolorować), czarny flamaster lub kredkę, nożyczki, taśmę klejącą, ołówek lub patyczek i mały talerzyk aby odrysować okrąg wielkości dłoni.
Praca domowa na 15/02/20:
1. Dyktando str.169.
Praca domowa na 7/03/20:
1.Napisać 5 zdań (do zeszytu) wybierając 5 wyrazów z ćw.4 str 177.
2. Nauczyć się czytać wiersz pt.” Wiosna” str. 161.
Praca domowa na 29/02/20:
1. Nauczyć się płynnie czytać wiersz
pt: “Przyjście wiosny” str. 154.
2. Ćw. 5 str. 172.
Praca domowa na 22/02/20:
1. Ćw. 2 str.157.
2. Ćw.3 i 4 str.164, ćw.5 str.166.
2/15/20 Walentynki
Walentynki w naszej klasie
Serdecznie dziękujemy dzieciom i rodzicom, którzy przynieśli smakołyki i dekoracje na sobotnie zajęcia
Praca domowa na 15/02/20:
1.Nauczyć się śpiewać piosenkę pt:” Płynie Wisła, płynie” str.140 (na ocenę).
Ps: Na najbliższe zajęcia z okazji Dnia Św.Walentego ubieramy się z akcentem czerwonym.
Praca domowa na 08/02/20:
1.Proszę napisać w zeszycie 2 zdania z użyciem czasowników, 2 zdania z przymiotnikami, 2 zdania z rzeczownikami.
2. Nauczyć się czytać wiersz pt.”Wisła” str. 138.
Praca domowa na 01/02/20:
1. Nauczyć się płynnie czytać opowiadanie pt:” Ta paskudna grypa” str.129.
2. Ćw.2 str. 144 przy tym także zapamiętać i poćwiczyć regułę, że rz piszemy jeśli wymienia się na r .
Ps. Serdecznie zaparaszam w najbliższą sobotę rodziców na zebranie klasowe o godz.13.
Praca domowa na 25/01/20:
1. Proszę przygotować się do dyktanda – podręcznik str.126.
Praca domowa na 18/01/20:
1. Nauczyć się płynnie czytać wiersze ze str.119.
2. Ćw.7 str.129.
3. Nauczyć się o czasownikach – rozpoznawać je i umieć podawać przykłady.
Praca domowa na 11/01/2020:
1. Nauczyć się płynnie czytać opowiadanie pt: ” Bez tytułu” str.111.
2. Ćw.3 str. 112, przepisać je także do zeszytu.
W sobotę świętowaliśmy urodziny naszej najgrzeczniejszej uczennicy.
Kochana Gabriello – życzymy Tobie zdrówka, uśmiechu na każdy dzień i dużo, dużo przeczytanych książek.
Spełniaj swoje marzenia
Kochane Dzieci, drodzy Rodzice,
z okazji Świąt Bożego Narodzenia życzę Wam zdrowia,radości i miłości.
Niech czas Świąt Bożego Narodzenia
będzie pełen rodzinnej atmosfery,
wytchnienia i zatrzymania
od codziennego pędu.
Życzę, by Św.Mikołaj
przyniósł Wam i nam wszystkim
najpiękniejszy prezent – dużo miłości!
Boże Narodzenie to cudowny czas.
będzie pełen rodzinnej atmosfery,
wytchnienia i zatrzymania
od codziennego pędu.
Życzę, by Św.Mikołaj
przyniósł Wam i nam wszystkim
najpiękniejszy prezent – dużo miłości!
Boże Narodzenie to cudowny czas.
Wszyscy już czekają na choinki blask.
Na jej świeży zapach i kolorów moc.
Na pierwszą gwiazdkę
i tę cudowną wigilijną noc.
Na jej świeży zapach i kolorów moc.
Na pierwszą gwiazdkę
i tę cudowną wigilijną noc.
Wesołych Świąt !!! 
Nowy Rok niech przyniesie ze sobą szczęście i pomyślność, spełni najskrytsze marzenia, a także będzie czasem pokoju oraz realizacji osobistych zamierzeń.
Agnieszka Kamińska
Praca domowa na 12/14/19:
Na rozdanych w sobotę kartkach są wypisane części mowy. Zaznaczyć należy je odpowiednimi kolorami: rzeczowniki -kolor zielony, czasowniki – kolor czerwony, przymiotniki-kolor niebieski. Proszę przy odrabianiu lekcji o posługiwanie się pytanami, ktore odpowiadają na te wybrane części mowy tak, aby dzieci nauczyły się samodzielnie nazywać je.
Dla chętnych: utworzyć podobną listę np. z 15 wyrazami.
Ps. Przypominam o szkolnej Wigili, serdecznie zapraszamy!
Praca domowa na 07/12/19:
1. Ćw.8 str.87; ćw.10,11 i 12 str.93, ćw.13 str.94.
2. Opowiadanie pt: “Zimowe śpiochy” str.76 przeczytać 10 razy.
Urodziny obchodziła nasza kochana i zawsze radosna Gabrysia. Życzymy Tobie samych słonecznych dni, spełnienia marzeń i samych 5 w szkole
Praca domowa na 23/11/19:
1. Dyktando str.71.
2. Wiersz pt:” Mój chomik” str.71, nauczyć się płynnie czytać – dla chętnych.
Praca domowa na 16/11/19:
1. .Napisać 5 zdań w zeszycie, z użyciem takich części mowy jak: przymiotniki, rzeczowniki i czasowniki.
11 listopada – Święto Niepodległości. Uczniowie z tej okazji zrobili piękne biało-czerwone kotyliony.
Praca domowa na 09/11/19:
1. .Nauczyć się płynnie czytać opowiadanie pt:” Nasza flaga” str.59.
2. Ćw.4 str.64 i ćw.8 str.66.
Ps. W najbliższą sobotę tematem lekcji będzie “Dzień 11 listopada. Święto odzyskania niepodlełości przez Polskę”. Mile widziane będą koszulki w kolorach białych i czerwonych.
Praca domowa na 02/11/19:
1.Ćw.6 str.59; ćw.7 i 8 str.60, ćw.9 str.61.
2.Nauczyć się płynnie czytać wiersz pt:”Sójka” str.50.
Ps. Większość dzieci była znakomicie przygotowana na zaprezentowanie swojej zagadki. Pięknie opowiadały i zadawały pytania używając przymiotników. Najtrudnieszym owocem do zgadnięcia okazało się awokado.
W ubiegłym tygodniu urodziny miały Sara i Laura, nasze kochane Gwiazdeczki. Zawsze grzeczne, uśmiechnięte i pomocne. Dużo zdrówka, spełnienia marzeń i oczywiście samych 5 w szkole
Praca domowa na 26/10/19:
1.Ćw.11 str.50; ćw.15 i 16 str. 54.
2.Nauczyć się płynnie czytać wiersz pt:”Możecie spytać” str. 44.
Ps.
Proszę o przyniesienie na następną lekcję dowolny owoc lub warzywo, które trzeba nauczyć się opisać (patrz str.46 podręcznik). Należy je schować w torebkę papierową lub pojemnik, gdyż dzieci będą zgadywać co to jest.
Przypominam o wypożyczaniu książek z biblioteki szkolnej i opisywaniu ich w dodatkowym zeszycie.
Drodzy Rodzice,
Bardzo dziękuję za przygotowanie dzieci na apel. Wszyscy byli zachwyceni tym, iż nauczyły się one wierszyków i życzeń na pamięć. Pięknie śpiewały i tańczyły.
Mimo tak krótkiego czasu i tremy – występ artystyczny uczniów wypadł doskonale.
Serdecznie dziękuję także za piękne kwiaty i upominek.
Praca domowa na 19/10/19:
1. Wiersz pt: “Jesienią…” str.38 – nauczyć się płynnie czytać.
2. Wyrazy: ogórek, rzeka, żaba, herbata, uczeń, jabłko, dzień – nauczyć się pisać z pamięci.
10/05/19
W najbliższą sobotę nasza klasa wspólnie z klasą czwartą przygotowuje apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej (godz.12.15). Obecność rodziców mile widziana.
Każdy uczeń ma do recytacji lub przeczytania wierszyk oraz zaśpiewanie refrenu piosenki. Do zaśpiewania zwrotki piosenki zgłosiły się: Sara, Magdalena, Mia i Lilly; pozostałe dzieci także mogą dołączyć się do śpiewu.
W sobotę urodziny obchodziła Magdalena, której życzymy dużo zdrówka, spełnienia marzeń i samych piątek w szkole. Jesteś naszym słoneczym promyczkiem. Jesteś zawsze uśmiechnięta, urocza i koleżeńska i taka bądź zawsze
Praca domowa na 05/10/2019:
1. Ćw.1 str.23, ćw.3 str.25.
2. Nauczyć się czytać 1 wybrany wiersz ze stron 27-30.
3. Ćw.9 str.29 – dla chętnych.
Praca domowa na 28/09/2019:
1. Nauczyć się śpiewać piosenkę pt:” Kolorowe kredki” str.16.
2. Ćw.7 str.16, ćw.9 str.20, ćw.12 str.22.
3. Ćw. 8 str.18 – dla chętnych.
Ps.
1.Wierszyki na apel proszę aby dzieci nauczyły się pięknie czytać lub na pamięć.
2.Na przedstawienie (12 października) uczniowie powinni być ubrani w białe bluzeczki
czarne/granatowe spódniczki, spodnie. Jeżeli któreś z dzieci ma elementy stroju
ludowego, np.chusty, korale, kamizelki, itp. będzie to mile widziane.
Praca domowa na 9/21:
1. Nauczyć się czytać wiersz pt.” Asy z drugiej klasy” str.10.