Wychowawca: Anna Magnuszewska
Rada Rodziców:
Oliwia Fras
Anna Mankowska
Monika Wasilewski
“Mów dziecku, że jest dobre, że może, że potrafi”. – Janusz Korczak
05/12/2018
Temat lekcji: Dzień Rodziny.
– Powitanie dzieci na dywanie.
– “Dotknij czegoś co…”- zabawa ruchowa.
– Dlaczego kochamy swoich Rodziców?- swobodne wypowiedzi dzieci.
Przypomnienie uczniom, jak ważna jest rodzina, że należy o nią dbać każdego dnia i wzajemnie sobie pomagać.
Drodzy Rodzice.
Przypominam o uroczystym zakończeniu roku szkolnego w najbliższą sobotę o godzinie 9:30. Po oficjalnej części z Panią Dyrektor zapraszam wszystkich do naszej klasy.
05/05/2018
Temat lekcji: Niebawem wakacje. Litera Z- ciąg dalszy.
– Powitanie dzieci z dwóch klas: 0A i 0B.
– Poranna gimnastyka na dywanie.
– W jakim jestem dziś nastroju? Swobodne wypowiedzi dzieci.
– Litery alfabetu. Zabawa słownikowa.
– Przypomnienie wiadomości i słownictwa z poprzedniej lekcji.
– Litera Z – kreślenie w ćwiczeniach.
– Wspólne śpiewanie piosenek na dywanie.
– Przerwa śródlekcyjna. Pobyt na boisku szkolnym.
– Z jak zegarek- karta pracy.
– Wakacje. Wspólne omówienie ilustracji. Przypomnienie dzieciom zasad bezpiecznej zabawy. Jak należy zachowywać się nad wodą. Ponadto, co należy zrobić gdy zagraża nam niebezpieczeństwo.
– Doskonalenie liczenia do 15. Dziecko liczy przedmioty, które otrzymał od nauczyciela.
– Zabawy integracyjne na dywanie dwóch klas.
– Pożegnanie dzieci.
04/28/2018
Temat lekcji: Wycieczka do zoo. Wprowadzenie litery Z.
– Powitanie dzieci.
– Poranna gimnastyka na dywanie.
– Pożegnanie dzieci.
Temat lekcji: Niedługo nadejdzie lato. Wprowadzenie litery H.
– Powitanie dzieci.
– Poranna gimnastyka prowadzona przez uczniów.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Utrwalenie słownictwa z poprzedniej lekcji a także poznanych liter.
– “Lato, lato”- wprowadzenie do nowego tematu na podstawie piosenki. Swobodne wypowiedzi dzieci na temat letnich zabaw, a także jakie zasady bezpieczeństwa należy zachować.
– Przypomnienie pór roku i zmian jakie im towarzyszą.
– Wprowadzenie pojęć blisko – daleko.
– Przerwa – dzieci spędzają czas na szkolnym placu zabaw.
– Wprowadzenie litery H h na przykładzie wyrazu herbata.
– Dzieci wyszukują litery w zbiorze..
– Masażyk – kreślenie litery H h na plecach kolegów i koleżanek.
– Pisanie litery H h- karta pracy.
– Przerwa śródlekcyjna.
– Wspólne śpiewanie piosenek.
– Wizyta w bibliotece szkolnej.
– Pożegnanie klasy.
Praca domowa.
Strony 105-107.
Drodzy Rodzice,
proszę aby KAŻDE dziecko uczyło się w domu czytać i aby KAŻDE dziecko odrabiało całościowo pracę domową.
Przypominam także, aby w miarę możliwości nadrabiać z dzieckiem zaległy materiał ( który powstał w wyniku nieobecności dziecka).
Pamiętajmy również o WSPÓLNYM czytaniu i zwracaniu książek z biblioteki szkolnej.
Temat lekcji: Ludzie wokół nas – wprowadzenie litery Ł.
– Powitanie dzieci. Zabawy integracyjne na dywanie.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji.
Przypominam także o wspólnym czytaniu z dzieckiem i regularnym zwracaniu książek z biblioteki szkolnej.
04/07/2018
Temat lekcji: Wprowadzenie litery B na przykładzie wyrazu balon.
– Powitanie dzieci.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji dotyczącej świąt, zmian zachodzących w przyrodzie wiosną.
– Wprowadzenie nowego słownictwa dotyczącego zabaw na świeżym powietrzu – park, plac zabaw.
– Przypomnienie uczniom jak należy się zachowywać podczas zabawy.
– Zabawa ruchowa “Balonik”.
– Przerwa śródlekcyjna.
03/24/2018
Temat lekcji: Witamy wiosnę. Wprowadzenie litery W.
– Powitanie dzieci.
– Poranna gimnastyka.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Przypomnienie wiadomości z poprzedniej lekcji.
– Wielkanocne zabawy w świetlicy szkolnej.
– Wspólne szukanie jajek wielkanocnych w klasie.
– Wprowadzenie litery Ww na przykładzie wyrazu wazon. Analiza sylabowa i głoskowa. Wyszukiwanie litery W w zbiorach.
– Masażyk- dzieci kreślą na plecach kolegów i koleżanek literę W.
– Czytanie sylab otwartych i zamkniętych.
– Wyjaśnienie nowych wyrazów: wianek, sowa, sarna.
– Zabawa ruchowa w takt wiosennych piosenek.
– “Wielkanoc” – praca plastyczna.
Praca domowa.
Strony: 82-83.
Drodzy Rodzice,
bardzo proszę o poświęcenie dzieciom czasu na wspólne czytanie zdań z poprzednich lekcji, a także książek które wypożyczają z biblioteki szkolnej. Ponadto, przypominam, aby prace domowe były odrabiane całościowo i dokładnie. Wiem, że każdy z Państwa jest zapracowany, ale proszę pamiętać, że nasza wspólna współpraca jest niezbędna i bardzo ważna!
03/17/2018
Temat lekcji: W sklepie. Wprowadzenie litery F f.
– Powitanie dzieci.
– Poranna gimnastyka.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Wizyta w bibliotece szkolnej. Wspólne powitanie gości piosenką “Witajcie w naszej bajce” w ramach akcji Cała Polonia czyta dzieciom. Razem z klasą 0A i przedszkolem dzieci obejrzały spektakl pt “Czerwony Kapturek” w wykonaniu Pani Dyrektor i grona pedagogicznego. Następnie dzieci miały okazję wysłuchać bajki czytanej przez Panią Wicekonsul. Mieliśmy także możliwość wspólnego zdjęcia z gośćmi.
Praca domowa.
Nauka czytania zdań.
Strony: 74-75.
Bardzo proszę o dopilnowanie aby dziecko całościowo odrabiało pracę domową.
03/10/2018
Temat lekcji: Urodziny.
– Powitanie uczniów.
– Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Wprowadzenie nowego materiału słownikowego – urodziny.
– Wypowiedzi uczniów na temat ilustracji w książce.
– Dzieci opowiadają o swoich urodzinach.
– Wprowadzenie litery Rr na przykładzie wyrazu rak.
– Wyszukiwanie R w zbiorach liter i w wyrazach.
– Przerwa śródlekcyjna.
– Wspólne śpiewanie piosenki “Witajcie w naszej bajce” z klasą 0A i przedszkolem.
– Ćwiczenia manualne- kreślenie litery R.
– Wspólne czytanie sylab otwartych i zamkniętych.
– Wyjaśnienie dzieciom słów: nora, krakers, ekler.
– Zabawa ruchowa: “Deszczyk pada”.
– Wizyta w bibliotece szkolnej.
– Wspólne przeliczanie elementów na dywanie.
– Pożegnanie dzieci.
Praca domowa.
Doskonalenie piosenki “Witajcie w naszej bajce”, którą zaśpiewamy 03/17/2018.
Strony: 66, 67
Nauka czytania zdań ze strony 65.
Serdecznie dziękuję w imieniu swoim i wszystkich dziewczynek z naszej klasy – Rodzicom Victora za piękne róże z okazji Dnia Kobiet.
Temat lekcji: Pokój dzienny – wprowadzenie litery P.
– Powitanie dzieci.
– Utrwalenie materiału poznanego na poprzedniej lekcji a także wszystkich liter które dzieci poznały.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Wprowadzenie nowego materiału słownikowego na podstawie ilustracji pokoju dziennego.
– Uczniowie poznają literę Pp na przykładzie wyrazu parasol.
– Dzieci poznają rzeczowniki z literą p w nagłosie (papuga, pająk, panda, piłka, prezent, pomarańcza).
– Przerwa śródlekcyjna.
– Wizyta w bibliotece szkolnej.
– Kreślenie litery P w powietrzu, stopą, głową itp.
– Wspólne czytanie globalne i sylabowe.
– Zabawa ruchowa – “Deszczyk pada”.
– Praca plastyczna – Mój parasol.
– Wspólne przeliczanie przedmiotów w zakresie do 10.
– Nauka piosenki “Witajcie w naszej bajce”.
– Pożegnanie dzieci.
Praca domowa.
Temat lekcji: Posiłki- wprowadzenie litery G,g.
– Wspólne przypomnienie tematu językowego z poprzedniej lekcji- kuchnia.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Wprowadzenie uczniów do nowego tematu o posiłkach. Rozmowa na temat zdrowego pożywienia i jego znaczenia, a także co dzieci powinny jeść rzadko lub w ogóle.
– Przerwa śródlekcyjna.
– Wprowadzenie litery G,g na przykładzie wyrazu gumka.
– Wspólne układanie zdań z wyrazami z -g w nagłosie.
– Układanie wyrazów z nową literą.
– Kreślenie litery G,g.
– Wspólne czytanie sylab otwartych i zamkniętych. Czytanie globalne i sylabowe.
– Wizyta w bibliotece szkolnej.
– Praca plastyczna- garnkowe puzzle. Dzieci przecinają obraz garnka, dopasowują elementy i projektują swój garnek.
– Wspólne pożegnanie na dywanie.
02/17/2018
Temat lekcji: Kuchnia.
– Powtórzenie słownictwa dotyczącego poprzedniej lekcji – łazienka i wyrazów z -c- w nagłosie. Kreślenie litery C i układanie wyrazów poznanych na poprzedniej lekcji.
– Wprowadzenie słownictwa dotyczącego tematu kuchni. Rozmowa kierowana na podstawie ilustracji. Przypomnienie dzieciom o bezwzględnym zakazie samodzielnego korzystania z urządzeń elektrycznych i gazowych, a także o myciu rąk przed posiłkami.
– Gry i zabawy ruchowe.
– Dzieci poznają wyrazy z literą -n- w nagłosie. Wspólne układanie zdań.
– Wyszukiwanie Nn w zbiorach liter.
– Kreślenie litery N według Metody dobrego Startu.
– Noc – dzieci wykonują pracę plastyczną.
Praca domowa.
Nauka czytania zdań- strona 41.
Strony 42 ( ćwiczenie 4 dla Wszystkich dzieci), oraz 43.
02/10/2018
Temat lekcji: W łazience.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Wizyta w bibliotece szkolnej – wspólne czytanie z Panią bibliotekarką.
– Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji dotyczącego garderoby, szafy itp.
– Dzieci poznają nowy materiał słownikowy związany z łazienką.
– Przerwa śródlekcyjna- gry i zabawy ruchowe – naśladowanie czynności wykonywanych w łazience.
– Wprowadzenie litery C na przykładzie cytryny- uczniowie odgadywali za pomocą dotyku i węchu jaki to owoc. Poznanie leczniczych właściwości cytryny.
– Kreślenie litery C,c i połączeń sylabowych.
– Wspólne czytanie sylab otwartych i zamkniętych.
– Dzień zakochanych- rozmowa o nadchodzącym dniu i jego znaczeniu.
– Praca plastyczna-wykonanie walentynek.
– Doskonalenie małej motoryki – wspólne rysowanie serc na tablicy.
– Doskonalenie liczenia w zakresie do 10 na przykładzie różnych przedmiotów.
Praca domowa.
Nauka czytania zdań – strona 33.
Strony 34-35.
02/03/2018
Temat lekcji: W szafie.
– Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji i sprawdzenie pracy domowej.
– Wprowadzenie nowego słownictwa dotyczącego szafy z ubraniami.
– Wspólna rozmowa na temat szaf dzieci i co to znaczy “mieć porządek w szafie”.
– Przerwa śródlekcyjna. Zabawy ruchowe.
– Utrwalenie dotychczas poznanych liter.
– Wprowadzenie litery -j- na przykładzie wyrazu jajko.
– Analiza sylabowa i głoskowa wyrazu.
– Układanie zdań z wyrazami z -j- w nagłosie.
– Kreślenie szlaczka – elementu litery J oraz litery J/j we właściwym kierunku. dzieci piszą w powietrzu, gumką po stoliku.
– Ćwiczenia z alfabetem ruchomym.
– Wizyta w bibliotece szkolnej.
– Wspólne czytanie sylab otwartych i zamkniętych.
– Dzieci doskonalą czytanie sylabami.
– Praca plastyczna – jeż. Dzieci poznają środowisko życia ssaka.
Praca domowa.
Strona 25 – proszę aby dzieci nauczyły się czytać
Cała strona 26 – ćwiczenie 3 jest dla Wszystkich dzieci.
Drodzy Rodzice.
Przypominam aby dzieci odrabiały całą pracę domową.
Ponadto, proszę o dopilnowanie aby dzieci regularnie czytały- oczywiście z Państwa pomocą.
Jak co tydzień dzieci będą miały możliwość wypożyczenia nowej książki w bibliotece szkolnej.
01/27/2018
Temat zajęć: Stosunki przestrzenne – na zewnątrz, wewnątrz. Pomieszczenie domu – sypialnia.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Powtórzenie nazywnictwa dotyczącego stosunków przestrzennych opartych na pokazie misia – na, nad, pod, obok, z przodu, w środku, z tyłu, bokiem, tyłem do siebie.
Bardzo proszę o dopilnowanie aby dzieci sumiennie odrabiały wszystkie prace domowe. Wasze pociechy potrzebują również Państwa zaangażowania, ale ważne jest aby odrabiały je samodzielnie i starannie.
01/20/2018
Temat lekcji: Dom.
– Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji.
– Wprowadzenie materiału słownikowego dotyczącego pomieszczeń domu w oparciu o ilustrację domu.
– Przerwa śródlekcyjna – zabawa ruchowa “Balonik”
– Wprowadzenie materiału literowego na przykładzie wyrazu -dom-. Analiza sylabowa i głoskowa.
– Wprowadzenie wyrazów z głoską -d- w nagłosie.
– Kolorowanie liter i wyszukiwanie ich w zbiorach.
– Kreślenie litery Dd w określonym kierunku w powietrzu, stopą itp
– Czytanie globalne wyrazu jako podpisu obrazka a także czytanie sylabowe wyrazów i zdań.
– Moja Babcia i mój Dziadek – dzieci opowiadają o swoich dziadkach, jak wspólnie spędzają czas itp.
– Praca plastyczna – wykonanie laurek z okazji Dnia Babci i Dziadka.
01/13/2018
Temat lekcji: Moja rodzina.
– Powtórzenie słownictwa dotyczącego stosunków przestrzennych: przodem, bokiem, tyłem do siebie.
– Utrwalenie poznanych liter.
– Wprowadzenie materiału słownikowego dotyczącego rodziny.
– Pogadanka: dzieci opowiadają o swojej rodzinie i dlaczego należy ją kochać i szanować.
– Przerwa śródlekcyjna.
– Wprowadzenie litery M,m na przykładzie wyrazu mama. Analiza sylabowa i głoskowa.
– Wyszukiwanie litery M,m w zbiorze liter.
– Kreślenie szlaczka literopodobnego oraz wielkiej i małej litery m.
– Kształcenie słuchu fonematycznego.
– Układanie wyrazów z alfabetem ruchomym: ma, mam, mama, mamy, Mela itd.
– Praca plastyczna – miś.
– Wspólne zabawy integracyjne z oddziałem przedszkolnym.
– Wizyta w bibliotece szkolnej.
Drodzy Rodzice.
W związku ze zbliżającym się Dniem Babci i Dziadka serdecznie zapraszam wszystkie Babcie i Dziadków 01/20/2018 do naszej klasy o godzinie 1:00 pm na wspólne zabawy integracyjne, a o godzinie 1.30 pm na słodki poczęstunek do szkolnej biblioteki.
Bardzo proszę o dopilnowanie aby dzieci odrabiały systematycznie i dokładnie wszystkie prace domowe.
Ponadto, będziemy regularnie odwiedzać naszą szkolną bibliotekę.
Dzięki temu dzieci nauczą się między innymi systematyczności i rozbudzą swoją ciekawość czytelniczą.
W tym tygodniu świętowaliśmy również 6 urodziny Natalki.
Przyniesie Państwu spokój i radość.
Niech każda chwila Świąt Bożego Narodzenia
Żyje własnym pięknem,
A Nowy Rok 2018 obdaruje
Pomyślnością i szczęściem !!!
12/09/2017
Temat lekcji: Stosunki przestrzenne – przodem/ bokiem/ tyłem do siebie.
– Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji: nazwy zabawek, cechy zabawek, czynności związane z zabawą. Słownictwo związane z literą -l- w nagłosie.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Wprowadzenie litery -s- na przykładzie wyrazu smok.
– Analiza sylabowa i głoskowa.
– Ćwiczenia na zapamiętanie znaku litery S: kolorowanie ich konturów, ćwiczenia wyrabiające spostrzegawczość i zapamiętanie kształtu liter.
– Przerwa śródlekcyjna.
– Praca plastyczna- wykonanie stonogi.
– Ćwiczenie słuchu fonematycznego i układanie wyrazów z poznanych liter.
– Wspólne śpiewanie kolęd : Przybieżeli do Betlejem i Lulajże Jezuniu.
– Święta Bożego Narodzenia – czas magii i rodzinnych spotkań – pogadanka.
– Wykonanie choinki świątecznej.
Praca domowa: strony: 98-99.
Drodzy Rodzice
Bardzo proszę o ćwiczenie z dziećmi kolęd: Przybieżeli do Betlejem i Lulajże Jezuniu ( pierwsza zwrotka i refren).
Podczas kolacji wigilijnej, która odbędzie się 12/16/2017 o godzinie 16.30 w naszej szkole obowiązują stroje świąteczne. Dziecko można również przebrać np. za śnieżynkę.
Proszę, aby każde dziecko podczas jasełek miało czapkę Św. Mikołaja.
Zachęcam także aby codziennie czytać dzieciom książki- minimum 15 minut. Czytanie między innymi: wpływa na rozwój mózgu, ćwiczy koncentrację i skupienie się, wzbogaca język i słownictwo, rozwija uczucia i zdolność do empatii.
12/02/2017
Temat: Mój najbliższy świat.
– Powtórzenie słownictwa i wiadomości z poprzedniej lekcji.
– Sprawdzenie pracy domowej.
– Wprowadzenie nowego materiału słownikowego: mój najbliższy świat-moje zabawki, książki, bajki.
– Prezentacja rzeczowników: lala, miś, kuchenka i i naczynia dla lalek, kolejka, bębenek, auta, książki, hulajnoga, klocki, puzzle.
– Prezentacja przymiotników: w kolorach zabawek, wielkościach
– Prezentacja czasowników: niesie, bawi się, skleja, buduje, gotuje
– Przerwa śródlekcyjna.
– Wprowadzenie litery L l na przykładzie wyrazu lala. Analiza sylabowa i głoskowa.
– Wyszukiwanie litery L l w zbiorach liter.
– Kreślenie szlaczka litery L.
– Kształcenie słuchu fonematycznego z podziałem na sylaby i głoski.
– Czytanie sylabowe.
– Doskonalenia liczenia w zakresie do 15.
– Śpiewanie kolęd : Lulajże Jezuniu i Przybieżeli do Betlejem.
Praca domowa strony: 90-91
Drodzy Rodzice.
Serdecznie zapraszam na spotkanie wigilijne, które odbędzie się
12/16/2017 (sobota) o godzinie 16.30 w naszej szkole.
Podczas kolacji będziemy śpiewać różne kolędy.
Nasza klasa będzie śpiewała Lulajże Jezuniu i Przybieżeli do Betlejem. Bardzo proszę aby dzieci ćwiczyły je w domu.
Temat: Stosunki przestrzenne: z przodu, z tyłu, w środku.
- Powtórzenie słownictwa z poprzedniej lekcji;
- Poznanie słownictwa dotyczącego stosunków przestrzennych : z przodu, z tyłu, w środku;
- Poznanie cyfry 9 i 10 oraz grupowanie elementów;
- Przerobienie ćwiczeń podręcznikowych;
- Poznanie litery -y (ostatniej samogłoski);
- Wyszukiwanie wielkiej i małej litery -y w wyrazach;
- Kreślenie szlaczków i liter;
- Rozwiązywanie rebusów;
- Dzielenie wyrazów na sylaby;
- Uczestnictwo w apelu z okazji pasowania na pierwszoklasistę.
Praca domowa
Strona 82 i 83
11/11/2017
Temat lekcji: Dzień Niepodległości
– Poznanie nowej nauczycielki Pani Anny Magnuszewskiej
– Gry i zabawy poznawcze
– Spotkanie w bibliotece szkolnej z Panią Barbarą Kosmowską i Panem Jerzym Kisielewskim
– Zabawy ruchowe
– Sprawdzenie pracy domowej
– Drugie śniadanie
– Poznanie i znaczenie symboli narodowych ( flaga, godło, hymn )
– Pogadanka dotycząca odzyskania niepodległości przez Polskę i uświadomienie dlaczego jest to tak bardzo ważna kartka w kalendarzu
– Praca plastyczna – wykonanie polskiej flagi
– Drugie śniadanie
– Uroczysty apel z okazji Dnia Niepodległości
– Pożegnanie dzieci
11/4/17
Temat lekji: Stosunki przestrzenne
-Powtorzenie slownictwa dotyczacego budowy ciala ze wskazaniem poszczegolnych czesci i z zaznaczeniem prawej i lewej strony ciala, prawej i lewej reki i nogi.
-Wprowadzenie nowego materialu stosunki przestrzenne na podstawie ilustracji.
-Ukladanie zdan z przyimkiem w,na, pod, nad, obok, z uwzglednieniem przedmiotow znajdujacych sie w klasie.
-Praca z ksiazka.
-Zabawa ruchowa “Rob co mowie”.
-Drugie sniadanie
-Poznanie litery –U u – na przykladzie wyrazu ul.
-Analiza sylabowa i gloskowa wyrazu.
-Poznanie wyrazow z –u- w naglosie.
-Ukladanie zdan z tymi wyrazami.
-Sluchanie rymowanki z silnym zaakcentowaniem gloski –u-.
-Kreslenie szlaczka literopodobnego oraz litery –U-u- w odpowiednim kierunku i miejscu rozpoczecia.
-Poznanie i kreslenie liczby 7, 8.
-Dowolne zabawy na swiezym powietrzu.
-Pozegnanie dzieci.
Praca domowa na 11/11/17
- str 74. cw. 1
- str. 75, cw. 2
10/28/17
Temat: Moje Cialo
Jesien- Powitanie dzieci piosenka
Powtorzenie slownictwa dotyczacego jesieni, litery-I i- i wyrazow – i – w naglosie
Sprawdzenie pracy domowej
Wprowadzenie nowego materialu czesci ciala na podstawie ilustracji
Wypowiedzi dzieci na temat obrazka w ksiazce ukierunkowane pytaniami nauczyciela
Praca z ksiazka-cwiczenia w rozpoznawaniu lewej i prawej strony ciala
Zabawa “prawa reka”
Drugie Sniadanie
Poznanie litery O o na wyrazie podstawowym osa
Analiza sylabowa i gloskowa wyrazu
Ukladanie zdan z wyrazami zaczynajacymi sie na O
Wyszukiwanie litery O o w zbiorze
Kreslenie szlaczka literopodobnego i litery O o
Ukladanie wyrazow z liter alfabetu ruchomego-litery nieznane zastapia dzieci zoltymi kwadracikami
Proba spiewania piosenki pt. Ania
Dziekujemy rodzicom za slodkosci z okazji Halloween
Praca domowa na 11/4/17
- str 65. cw. 1
- str. 66, cw. 2
- str. 67, cw.3
10/21/17
Temat Lekcji: Nadeszła jesień
Przywitanie dzieci piosenka “Kiedy bardzo cieszysz się w dłonie klaszcz”
Powtórzenie słownictwa i litery z poprzedniej lekcji.
Sprawdzenie pracy domowej
Zapoznanie dzieci ze słownictwem dotyczącym darów jesieni oraz zmian w przyrodzie
Spacer; zbieranie kolorowych liści
Wykonanie projektu ‘’Szal Pani Jesieni’’
Drugie śniadanie
Wprowadzenie litery I i na przykładzie wyrazu igła
-Analiza sylabowa i głoskowa wyrazu
-Rozpoznanie wyrazów z –i- w nagłosie
-Poznanie znaczenia wyrazów
-Układanie zdań z poznanymi wyrazami
-Wyszukiwanie litery I i w zbiorze liter
Praca z Książka
Nauka piosenki „Jesień”
Praca domowa na 10/28/17
- str 56. cw. 1
- str. 57, cw 2
10/14/17
Temat lekcji: Przeciwienstwa
Przywitanie dzieci
Przypomnienie poznanych figure geometrycznych, ksztaltow,wzorow oraz litery A a
Sprawdzenie pracy domowej
Poznanie przeciwienstw dla okreslonych osob, rzeczy, zwierzat na podstawie ilustracji w podreczniku.
Praca z ksiazka
Drugie sniadanie
Poznanie nowej litery Ee naprzykladzie wyrazu ekran.
Poznanie wyrazow z-e w naglosie
Objasnienie znaczenia wyrazow
Ukladanie zdan.
Wyszukiwanie liter w zbiorze.
Kreslenie litery E e w podreczniku
Apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej
Praca domowa
Str.48 cw 1
Str.49 cw.2
**Szanowni rodzice i uczniowie serdecznie dziekuje Wam za zyczenia i kwiaty z okazji Dnia Nauczyciela.**
Zadanie domowe na 10.21.17
- str. 48 cw 1
- str. 49 cw 2
10.07.2017r.
Temat lekcji: Ksztalty i wzory wokol nas.
Powitanie klasy piosenka: “Malo nas do pieczenia chleba”
Utrwalenie cyfr od 1 do 10, figur geometrycznych i kolorow.
Sprawdzenie pracy domowej
Wprowadzenie nowego materialu ksztalty i wzory wokol nas.
1.Wyszukiwanie roznych ksztaltow, laczenie w pary I rysowanie na tablicy.
- Wyszukiwanie roznych wzorow na obrazkach I ubraniach dzieci.
Praca z ksiazka.
Przerwa: Drugie sniadanie
Wprowadzenie litery “A,a”na wyrazie podstawowym ananas
- Dokonanie analizy i syntezy wyrazu.
- Podzielenie na sylaby
- Omowienie wygladu i ksztaltu liter”A,a”
- Zabawa utrwalajaca litere :A,a”
- Pisanie litery po sladzie
- Praca z ksiazka
- Nauka melodii i tekstu piosenki “A,a kotki dwa”
- Zabawa ruchowa: Improwizacja na czworakach chodzenie kotkow
- Na koniec dzieci odspiewaly kolezance Laurze “100 lat”z okazji urodzin
- Dziekujemy bardzo za paczki “munchkins”
- Pozegnanie dzieci
Praca domowa: st.38 cw. 1 str.39cw.2
Uwaga!
Drodzy rodzice.
W sobote [14 pazdziernika2017 r.] zapraszam na zebranie klasowe przed zajeciami o godz.9:15 Prosze o punktualne przybycie Dziekuje.
Zadanie domowe na 10/14/17
- Strona 38, ćwiczenia 1
- Strona 39, ćwiczenia 2
9/30/17
Drodzy uczniowie i rodzice,
Serdecznie witam w nowym roku szkolnym 2017-2018. Nazywam sie Elzbieta Gredzik. W tym roku szkolnym mam przyjemnosc uczyc panstwa dzieci.
Nasz program obejmowac bedzie zagadnienia zwiazane ze szkola, porami roku, polskimi tradycjami i swietami ktore to wzbogaca wiedze uczniow klasy „0 ” i poszerza polskie slownictwo udoskonalajac umiejetnosc mowienia, pisania i czytania.
Podstawa do pracy bedzie podrecznik “ Kubus idzie do szkoly” ( czesc I, II).
Kazdy uczen powinien zaopatrzec sie w:
- Ksiazke
- Kredki
- Olowek
- Blok rysunkowy
Prosze pamietac o malej przekasce i kanapce w kazda sobote.
Bardzo prosze o sprawdzenie prac domowych. W razie potrzeby skontaktowania sie ze mna podaje moj;
telefon komorkowy: 215-459-7241
Z gory dziekuje za pomoc i zycze wszystkim udanego roku.
Praca domowa z dnia 30 Wrzesnia:
Kubus idzie do szkoly czesc I strona 28, 29