Wychowawczyni: Grażyna Solak
tel.609-516-8598
e-mail:
Nauczyciel Wspomagający: Iwona Procak
tel 908 821 7272
Komitet rodzicielski – Trójka Klasowa
“Bądź wiernym polskiej mowie, w każdym jej zdaniu, w każdym polskim słowie.
Bądź wiernym naszej ojczyźnie – polszczyźnie, szczególnie tutaj na “obczyźnie”
i w emigranckiej pozostań jedności zawsze gdy sprawa dotyczy polskości.
Zapamiętaj – język to skarb każdego Polaka, jaki jest język – Ojczyzna taka”.
Witam Uczniów Klasy Czwartej, Rodziców i Opiekunów.
W tym roku szkolnym będziemy podróżować do polskich miast, poznamy sławnych Polaków, legendy, baśnie i opowiadania. Czekają na Was nowe przygody, ćwiczenia i zabawy językowe w podręcznikach Małgorzaty Pawlusiewicz pt:”Piękna nasza Polska cala”. Poznamy nowe gry i razem będziemy omawiać wiele zagadnień z literatury, historii i geografii kraju przodków. Ważne jest abyście już jako Młodzi Uczniowie poznali wartość tożsamości narodowej.
Życzę wszystkim Uczniom milej podróży w nowe krainy wiedzy, aby nasze sobotnie spotkania były przyjemnością poznawania świata i “pięknej naszej Polski całej”.
Samych piątek i celujących ocen!
Wasza wychowawczyni mgr inż.Grażyna Solak
Lekcja 10 23 listopada 2024
Temat: Święto Dziękczynienia. Stopniowanie przymiotników i “ó” niewymienne.
- Sprawdzenie pracy domowej.
- Ortograficzne ćwiczenia z „O” niewymiennym- dział 12
- Gramatyka – stopniowanie przymiotników dział 8.
- Geneza powstania Święta Dziękczynienia. Pierwsze osady, rok 1621 – wspólne dożynki Ojców Pielgrzymów i Indian- Wampanoagów.
- Ustanowienie daty Thanksgiving przez prezydenta USA.
- Czytanie i omówienie dwóch wierszy: „Indyk” i „Swieto Dziekczynienia”.
- Wykonanie papierowych projektów- „Indyk”- dwa kształty.
- Czytanie legendy „Lech, Czech i Rus”.
- Wyjście na dziedziniec szkolny.
- Praca domowa
Ćwiczenia: ćw. 1/68 i cw.5/71 oraz cw.3/48 – dokonczyc
Dla chętnych uczniów z ćwiczeń cw.4/49 oraz z podręcznika prosze przeczytac tekst ze str.73 cw.1/74
Życzenia na Święto Dziękczynienia
Życzę Państwu i Uczniom udanego,wesołego i smacznego indyka, dużo spokoju, spędzenia czasu w gronie rodziny i przyjaciół.
Lekcja 9 16 listopada 2024
Temat: Projekt „Zyczliwa Szkola”. Gramatyka: deklinacja rzeczownikow i przymiotniki.
Uczniowie chętnie wzięli udział w bibliotece Ogniwa w projekcie wymiany pocztówek między polonijnymi szkołami w USA. Pomysłodawca projektu byla Szkola Jezyka Polskiego im. Janusza Korczaka w Providence, RI. Pogadankę na temat pracy poczty i jak poprawnie zaadresować pocztówki poprowadziła pani Ewa Blachno-Held. Projekt związany jest ze Swiatowym Dniem Zyczliwosci obchodzonym 21 listopada w 180 krajach na swiecie. Idea tego święta narodziła sie w Stanach Zjednoczonych w 1973 r.
- Projekt „Zyczliwa szkola”.
- Nauka wiersza pt: „Katechizm polskiego dziecka” Wladyslawa Bełzy.
- Śpiewanie hymnu.
- Omówienie quizu i powtórzenie wiadomości o Polsce.
- Deklinacja rzeczowników – cw. 6, 8,9 i 10 str.35,36.
- Sprawdzenie pracy domowej.
- Przymiotniki – ćw.:1,2,3,4 i 6 str.:38-42.
- Wyjście na plac zabaw.
- Zadanie pracy domowej.
Praca domowa
Ćwiczenia
Cw.5,7 i 8 str.42 i 43 oraz ćw.:5 i 6 str.66
Dla chętnych uczniów
Cw.9/43 oraz cw.7/66
Można przygotować ciekawostki o Święcie Dziękczynienia.
Podziękowanie
Dziękujemy Pani Ewie Blachno -Held za zorganizowanie pięknego projektu dla uczniów kl 4.
Lekcja 8 9 listopada 24
Temat: 11 Listopada Święto Niepodległości. Akademia. Gramatyka – deklinacja rzeczowników.
- 11 listopada 1918 – krotkie podanie faktow historycznych z okresow rozbiorow Polski, zaborcy, legiony, walka Polaków o niepodległość, Józef Piłsudski.
- Praca nad tekstem pt: „O stworzeniu Podhala”.
- Święto Niepodległości. Czytanie i omawianie wierszy: ” Jedenasty listopada” Ludwika Wiszniewskiego, „Katechizm polskiego dziecka” Władysława Bełzy.
- Przypomnienie symboli narodowych Polski i słów hymnu.
- Quiz o Polsce.
6.Akademia 11 Listopada – Święto Niepodległości.
- Śpiewanie hymnu – cala szkoła Ogniwo.
- Gramatyka deklinacja rzeczowników.dział 6 str.31 -34
- Zabawa na placu zabaw i boisku szkolnym.
- Pogadanka ze strażakami oraz zwiedzanie wozu strażackiego.
- Praca domowa
- Podręcznik ćw.1i str.52 pisemnie, prosze nauczyc sie czytac 8-12 linijek tekstu str.51.
- Ćwiczenia ćw.5 i 7 str.35 i cw.8 str.67.
Ogłoszenie
Konkurs matematyczny dla uczniów od kl 1-12 Kangur odbedzie sie 20 marca 2025- rejestracja www.mathkangaroo.org .
Lekcja 7 2 listopada 2024
Temat: Polonijny Dzień Dwujęzyczności. Dzień Wszystkich Świętych i Zaduszki. Wrocław – ciekawostki. Gramatyka – rzeczowniki i rodzaje rzeczowników w liczbie mnogiej.
- 1. Powitanie / plan lekcji.
- Gramatyka
- Rzeczowniki – powtórzenie
- Rodzaje rzeczowników w liczbie mnogiej str.27-30
- Wrocław
- Wiadomości z historii i geografii.
- Czytanie i omawianie legendy pt: “O bramce z kluska”
- Dzień Dwujęzyczności w bibliotece – prowadzony przez p. Ewę Blachno-Held.
- Wyjaśnianie słów: lingwista, językoznawca
- Wiersz pt;”Dwujezyczni”
- Łamańce językowe
- Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego. W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie.
- Dlaczego obchodzimy Dzień Dwujęzyczności
- Quiz o Polsce z mapa.
- Oglądanie filmu „Karolek i Dzień Wszystkich Zmarlych”.
- Zabawa na dziedzińcu szkolnym / konkursy
- Sprawdzenie pracy domowej
- Ortografia. Cwiczenia str.63,64.
- Zadanie pracy domowej
- Dzień Wszystkich Zmarłych . Praca z tekstem pt; „Dla tych, którzy odeszli…”
- Wiersz pt; „ Dla tych,którzy odeszli”
Praca domowa
Podręcznik czytanka – cw.1e str.58, ćw.1 str.59 (1,2 zdania).
Podręcznik do ćwiczeń: ćwiczenie: 4 str.65. Cw.5,6 str.66
Dla chętnych uczniów
Ćwiczenia ćw.7 str.66 i cw.6 str.30
Podziękowanie
Pani Ewie Held, bardzo dziękujemy za Polonijny Dzień Dwujęzyczności w bibliotece.
Kancelaria Prezydenta RP ogłasza V edycję Konkursu Recytatorskiego „Słowem–Polska” skierowanego do uczniów szkół polonijnych i polskich za granicą. O statuetkę Małżonki Prezydenta mogą ubiegać się młodzi rodacy, uczący się języka polskiego poza granicami kraju.
Celem konkursu jest upowszechnianie kultury żywego słowa wśród dzieci i młodzieży mieszkających za granicą oraz kształtowanie w nich wrażliwości na piękno języka polskiego, a także wzmacnianie poczucia tożsamości narodowej wśród Polaków poza granicami kraju.
Uczniowie, swój talent recytatorski, mogą prezentować w formie wideo, w ramach trzech grup wiekowych: 7–9 lat, 10–13 lat i 14–19 lat.
Wśród autorów tegorocznej edycji znaleźli się: Maria Konopnicka, Maria Pawlikowska– Jasnorzewska, Julian Tuwim oraz Adam Mickiewicz.
Konkurs trwa od października 2024 r. do czerwca 2025 r. Składa się z czterech etapów eliminacji: szkolny, krajowy i kontynentalny. Konkurs zakończy się finałem, w którym wyłonieni zostaną laureaci w każdej z kategorii wiekowych.
Szczegóły Konkursu oraz karta zgłoszenia w regulaminie.
UWAGA:
1 edycja szkolna -zgłoszenia/nagrania będą przyjmowane na email do 14 grudnia, 2024.
Lekcja 6 26 października 2024
Temat: Lublin – legenda o “Czarciej łapie”. Gramatyka – rzeczowniki i rodzaje rzeczowników w liczbie pojedynczej.
- 1. Powitanie / plan lekcji.
- Gramatyka
- Rzeczowniki – powtórzenie str.20,21
- Rodzaje rzeczowników w liczbie pojedynczej str.22-25
- Lublin
- Wiadomości z historii i geografii.
- Czytanie iomawianie legendy pt: “Czarcia Łapa”
c .Omówienie wyroków sądów. Odpowiadanie na pytania str.40-42
- Czytanie indywidualne.
- Zabawa na dziedzińcu szkolnym / konkursy
- Sprawdzenie pracy domowej
- Zadanie pracy domowej
- Dyktando
Praca domowa
Podręcznik czytanka – cw.1 str.46,ćw.1 str.48
Podręcznik do ćwiczeń: ćwiczenie: 3 i 4 str.24-25. Cw.6 str.26
Dla chętnych uczniów
Ćwiczenia Ćw.4 str.29
Podziękowanie
Dziekuje Panstwu za piękne kostiumy uczniów. Wielkie podziękowania składamy Czwórce klasowej za wspaniały poczęstunek!
Lekcja 5 19 października 2024
Temat: Morze Bałtyckie. Gramatyka – mniejsze cząstki wyrazu.
Morze Bałtyckie czyli Bałtyk jest północną granicą Polski. Największe porty, do których przypływają statki to: Gdańsk, Gdynia i Szczecin. Porty rybackie to: Ustka i Kołobrzeg.
Do Bałtyku wpływają dwie największe polskie rzeki: Wisła i Odra.Morze Bałtyckie jest slabo zasolone ( mała ilość wpływów wody słonej, a ciągły dopływ wody z rzek ).
Powitanie, przedstawienie planu zajęć.
- Powtórzenie wiadomości o Januszu Korczaku.
- Rozmowa kierowana na temat Bałtyku (co to jest Bałtyk, jakie miasta leżą nad morzem jakie rzeki wpływają do morza, co to jest port morski/ port rybacki, jakie jest znaczenie morza, jakie zwierzęta mieszkają w morzu).
- Praca z mapą Polski- wskazanie na mapie: Morza Bałtyckiego, miast nad morzem, rzek wpływających do morza.
- Definicja i znaczenie bursztynu. Wykonanie doświadczenie fizycznego – polaryzacja bursztynu.
- Wspólne czytanie i praca nad tekstem legendy „O królewnie Juracie” – czyt. Str.27-29 (definicja słowa „legenda” ).
- Gramatyka: dział 3. Najmniejsze części wyrazu ( litery, głoski, sylaby). Cw. 1,2,3,5 str.16-18.
- Praca z tekstem „ O poznańskich koziolkach”. Str.33, -36.
- Przekazanie wiadomości o Poznaniu.
- Wyjście na dziedziniec szkolny, gra w piłkę.
- Rysowanie: „Bursztynowego palacu”, „Morza”, „Neptuna”, „Projekt oszlifowanego bursztynu”.
- Krzyżówki, wykreślanki o jesieni
- Praca domowa / pożegnanie
Czytanka
- Nauczyc sie czytac 8-12 linijek tekstu z czytanki o Juracie str.27
- Dyktando cw.3 str.36
Ćwiczenia
ćwiczenie: 1,2 str.:21-23.
Lekcja 4 12 października 2024
Temat: Święto Edukacji Narodowej
- Powitanie, podziękowanie za bukiet kwiatów i prezenty z okazji “Dnia Nauczyciela”
- Przygotowanie rekwizytów do apelu. Dokończenie dekoracji na scenie.
- Próba z KL 0 I.
- Apel z okazji „Dnia Nauczyciela” dla klas starszych.
- Projekty i zabawa w klasie.
- Lunch.
- Wyjście na dziedziniec szkolny.
- Apel z okazji „Dnia Nauczyciela” dla klas młodszych.
- Podziękowania dla pani Dyrektor Moniki Zarzyckiej i dla całej kadry szkolnej od pani Dyrektor.
Praca domowa
Dla chętnych uczniów: prosze o ciekawostki o Morzu Bałtyckim ( położenie geograficzne, porty, bursztyny, muszelki, ryby).
Podziękowanie
Bardzo serdecznie dziękujemy Rodzicom i Uczniom za piękne bukiety kwiatów i prezenty.
Jest nam bardzo miło uczyć Wasze Dzieci!
Lekcja 3 5 października 2024
Temat: ”Król Maciuś I”- świat przeżyć, uczuć, myśli i marzeń małego człowieka.
Głoski miękkie.
1 Powitanie / Kto odrobił prace domowa?
- Wierszyki i życzenia na „Dzien Nauczyciela”. Recytacje z pamięci.
- Rozdanie zaproszeń przez uczniów dla dyrekcji, zarządu i nauczycieli.
- Przedstawienie postaci Janusza Korczaka – czyt. str.25 i pogadanka nauczyciela.
- Praca z tekstem „Król Maciuś I ”- czytanka str.21 (czytanie opowiadania i odpowiedzi ustne na pytania dotyczące tekstu) str.20-22.
- Gramatyka. Głoski miękkie. Ćwiczenia str.:10-13. Cw. 9 str.15 wspólnie robiliśmy – na tablicy.
- Wyjaśnienie zasady pisowni głosek miękkich: przed spółgłoską i przed samogłoską. – czerwona ramka str.6 i str.8.
- Zabawa na świeżym powietrzu.
- Nauka piosenki pt: „Idzie jesien”
Praca domowa:
- Podręcznik – Czytanka cw.1 str.24.
- Ćwiczenia. Dokończyć dział 2. Ćwiczenie 6,7 i 8 str.13 i 14.
- Prosze nauczyc sie na pamiec lub czytać rozdanych wierszyków i życzeń oraz wysłuchać piosenki o jesieni.
Podziękowanie
Dziękuję rodzicom i uczniom za udział w Paradzie Pułaskiego.
Lekcja 3 5 października 2024
Temat: ”Król Maciuś I”- świat przeżyć, uczuć, myśli i marzeń małego człowieka.
Głoski miękkie.
1 Powitanie / Kto odrobił prace domowa?
- Wierszyki i życzenia na „Dzien Nauczyciela”. Recytacje z pamięci.
- Rozdanie zaproszeń przez uczniów dla dyrekcji, zarządu i nauczycieli.
- Przedstawienie postaci Janusza Korczaka – czyt. str.25 i pogadanka nauczyciela.
- Praca z tekstem „Król Maciuś I ”- czytanka str.21 (czytanie opowiadania i odpowiedzi ustne na pytania dotyczące tekstu) str.20-22.
- Gramatyka. Głoski miękkie. Ćwiczenia str.:10-13. Cw. 9 str.15 wspólnie robiliśmy – na tablicy.
- Wyjaśnienie zasady pisowni głosek miękkich: przed spółgłoską i przed samogłoską. – czerwona ramka str.6 i str.8.
- Zabawa na świeżym powietrzu.
- Nauka piosenki pt: „Idzie jesien”
Praca domowa:
- Podręcznik – Czytanka cw.1 str.24.
- Ćwiczenia. Dokończyć dział 2. Ćwiczenie 6,7 i 8 str.13 i 14.
- Prosze nauczyc sie na pamiec lub czytać rozdanych wierszyków i życzeń oraz wysłuchać piosenki o jesieni.
Podziękowanie
Dziękuję rodzicom i uczniom za udział w Paradzie Pułaskiego.
Lekcja 2 28 września 2024
- Powitanie
- Krzyżówki -słownictwo o lecie, labirynt.
- Przypomnienie wiadomości o Polsce o których mówiliśmy w zeszłym tygodniu.
- Opowiadania pt; “Po wakacjach” i “Wrzesień 1939”. Dodatkowe wiadomości o:
- Żelazowej Woli i Fryderyku Chopinie.
- Piasecznie
- Warszawie i jej zabytkach.
- Krotki rys historycznych pamiętnego września 1939 r.
- Praca z mapa Polski.
- Wykonanie ćwiczeń z podręcznika – czytanka str.: 9-11, 15-18.
- Omówienie pisania dużą literą w listach w zwrotach grzecznościowych na przykładzie cw.2 str.18.
- Litery, głoski, dwuznaki. Ćwiczenia dział 1.
Praca domowa.
Czytanka str.12 ćwiczenie 1,2. Oraz z Ćwiczeń ćw.3.str.5, cw,5 str.6, i cw. 6 str 7.
Dla chętnych uczniow: prosze przygotowac ciekawostki o Warszawie albo II wojnie światowej (Można z podręcznika).
Prosze nauczyc sie krótkich wierszyków na pamięć .Tekst jest wklejony do zeszytu. Będziemy śpiewali piosenkę na apelu na “Dzień Nauczyciela”: „Idzie jesien”- prosze o przesłuchanie kilka razy w domu.
Ogłoszenie
W niedzielę 6 października zapraszamy na Paradę Pułaskiego. Więcej informacji na stronie “Ogniwa”.
Lekcja 1
21 września 2024
Temat: Poznajmy sie. Podręczniki do kl.4. Wspomnienia z wakacji -rzeczowniki.
Zebranie z rodzicami w klasie. Omówienie bieżących spraw. 6 września Parada Pułaskiego w Philadelphii godz. 12.00.
- Wspólne poznanie – gry integracyjne.
- Kilka słów o autorce Małgorzacie Pawlusiewicz i podręcznikach “Piękna nasza Polska cala”.
- Domino- rzeczowniki / słownictwo o wakacjach.
- !0 pytań o Polsce.
- Praca z mapa Polski.
- Lunch
- Wykonanie rysunku „Moje wakacje” lub „Wakacje wymarzone”.
- Zabawa na dziedzińcu szkolnym.
- Lody.
10.Praca domowa – dla chętnych uczniów : przeczytać pierwsza czytankę pt; „Po wakacjach”.
12.Pożegnanie
9/21/24
Uprzejmie proszę zaopatrzeć się w podręczniki i przybory szkolne. Na zajęciach będą potrzebne:
1. Podręcznik M. Pawlusiewicz pt; “Piękna nasza Polska cała” czytanki do kl.4
2. Ćwiczenia do kl.4
3. Teczka papierowa do luźnych kartek
4. Dwa zeszyty
5. Dwa ołówki
6. Kolorowy papier
7. Klej
8. Nożyczki
9.Temperówka
10.Gumka
11.Luźne kartki do pisania na brudno.
12. Kilka kredek
13.Kilka flamastrów.
W klasie wiele przyborów szkolnych znajduje sie dodatkowo i zawsze będzie można z nich korzystać.
Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2024/25 odbędzie się 21 września b.r. o 9.00, później uczniowie są proszeni do klasy. Uprzejmie proszę zapakować lunche na 21 i 28 września. Będzie można kupować lunche od 1 października.
Zapraszam do wzięcia udziału w Paradzie Pułaskiego 6 października o godzinie 12.00 w Filadelfii. Autobusy będą
podstawione, należy zapisać się wcześniej.
Do zobaczenia w sobotę – pozdrawiam Grażyna Solak
Drodzy Rodzice,
Tegoroczna Parada Pułaskiego w Philadelpii odbędzie się w niedzielę 6 października. Chcielibyśmy serdecznie wszystkich zaprosić do wspólnego uczestnictwa w paradzie.
Pulaski Day Parade 2024 Schedule (polishamericancenter.org)
Planujemy autobus, bardzo prosimy osoby zainteresowane o zgłaszanie się 09/28 w sekretariacie szkoły.
Dla wygody naszych uczestników planujemy wynająć autobus. Autobus będzie odjeżdżał o godzinie 10:00 z parkingu przy Oxford Valley Mall, powrót około godziny 16:00. Prosimy o potwierdzenie swojego udziału w paradzie i potrzeby skorzystania z autobusu do końca szkoły w sobotę 9/28/24 (lista dostępna w sekretariacie).
Bardzo prosimy o podawanie dokładnej liczby osób, które będą zainteresowane autobusem.
Dziękujemy!
