Wychowawczyni: Elżbieta Sobera
Tel.609-731-9625
Email:
KIEDY ŚMIEJE SIĘ DZIECKO, ŚMIEJE SIĘ CALY ŚWIAT
Janusz Korczak
Serdecznie zapraszam Uczniów ì Rodziców klasy 3, na uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2024/2025, 21 września o godz.9.Po uroczystosci udamy się do sali lekcyjnej. Rodziców prosze o pozostanie na krótkie spotkanie organizacyjne.
Zachęcam do wzięcia udziału w Paradzie Pulaskiego – 6 października.
Szkola będzie oferowala lunch od 1 października.
Proszę zaopatrzyć dzieci w następujące przybory szkolne: podręcznik i ćwiczenia, zeszyt w cienkie linie, blok rysunkowy, kredki, 2 ołówki, nożyczki, klej, gumka, mazaki.
Zyczę wszystkim dzieciom uśmiechu na twarzach, rozwoju pasji i talentów.
Do zobaczenia.
4/12/25
Wprowadziliśmy nastrój ŚWIĄT WIELKANOCNYCH.
Mówiliśmy o wiosennych porządkach, zakupach, zwyczajach wielkanocnych.
Gromadziliśmy wyrazy dotyczące świąt.
Ćwiczyliśmy czytanie ze zrozumieniem.
Robiliśmy papierowe pisanki, ozdabiane według inwencji dzieci.
W szkole odbyl sie konkurs recytatorski, a my kibicowaliśmy naszym kolegom.
22 marca, 2025
ŻEGNAMY ZIMĘ, WITAMY WIOSNĘ.
Słuchanie wiosennych wierszy Jana Brzechwy.
Wyszukiwanie I nazywanie zmian w przyrodzie.
Powitanie wiosny w bibliotece szkolnej – filmy, zagadki, plansze.
Robienie prac plastycznych: motylek, wiosenne kwiaty.
15 marca, 2025
FRYDERYK CHOPIN – ŻYCIE I TWÓRCZOŚĆ.
Dzieci zapoznały się z życiem I twórczošcią kompozytora, oglądajc zdjęcia I albumy oraz słuchajc popularnych utworów artysty.
W pięciolinji próbowały rysować klucz wiolinowy, a nie było to łatwe.
8 marca, 2025
W tym dniu zorganizowana zostala wystawa JAK ŻYŁO SIĘ KIEDYŚ A JAK TERAZ.
Dzieci miały okazję oglądač różne przedmioty I urządzenia codziennego użytku, używane przez naszych pradziadków.
Obchodziliśmy rőwnież Dzień Kobiet.
Chłopcy wręczali symboliczne kwiatki swoim koleżankom.
1 marca, 2025
KIM ZOSTANĘ KIEDY BĘDĘ DOROSŁY.
Nazwy zawodów.
Wiązanie czynności z zawodem.
Opowiadanie dzieci o zawodach wykonywanych przez rodziców.
Utrwalanie wiadomości o rzeczownikach.
Zajęcia plastyczne- praca w grupach: projekt krajobrazu ODCHODZĄCA ZIMA.
22 lutego, 2025
ROLA SPORTÓW ZIMOWYCH I WPLYW NA ZDROWIE- ZACHOWANIE BEZPIECZENSTWA.
Poznawalismy rodzaje sportów zimowych.
Nazwy pisaliśmy na tablicy I z pamięci w zeszytach.
Z rozsypanki zdaniowej układaliśmy hasła o bezpieczeństwie podczas zabaw zimowyc
1 lutego, 2025
Temat: DBAJMY O ZDROWIE.
-Pogadanka wprowadzająca do tematu.
– Miesiąc Lucy, wiersze i przysłowia.
-LIST OD SABINY -dlaczego powinniśmy dbać o zdrowie?
– Tworzenie rzeczowników od przymiotników.
– Dyktando( zdania I wyrazy z LISTU DO Zosi)
– Czytanie lektury M Kownackiej ” Kajtkowe przygody”.
25 stycznia, 2025
Temat: BABCIA I DZIADEK W MOIM ŻYCIU.
To był wyjątkowy dzień. Pełen radošci I wzruszeň.
Przygotowališmy przedstawienie z okazji Dnia Babci I Dziadka. Wiersze i piosenki wywolały radość na twarzach gości.
Po występie babcie I dziadkowie świętowali ze swoimi wnukami podczas slodkiego poczęstunku.
18 stycznia, 2025
DZIEŃ BABCI I DZIADKA W POLSCE.
– Babcia I dziadek w mom žyciu.
– Rola babci I dziadka w rodzinie.
– Mój stosunek do dziadków I pamięć o nich.
– Upominek dla dziadków- laurka I kubeczek ze słodyczami – prace z papieru.
– Udział w WOŚP.
11 stycznia, 2025
NAZWY MIESIĘCY, PŐR ROKU, DNI TYGODNIA.
– Wiersz WYLICZANKA- nazwy 12 miesięcy.
Ukladanie I zapisywanie na tabling I w zeszytach w odpowiedniej kolejnosci.
– Wiesz J Brzechwy TYDZIEŃ- utrwalenie nazw dni tygodnia.
– Rozwiazywanie zagadek.
– Praca z ksiąžką.
– Pisanie z pamięci.
– Pory roku- cechy charakterystyczne kazdej z nich( bogacenie słownictwa)
4 stycznia, 2025
NOWY ROK I JEGO TRADYCJE.
– Praca z tekstem NOWY ROK- przeżycia związane ze Świętami Bozego Narodzenia.
– Indywidualne odpowiedzi na pytania zadane przez nauczyciela( ustne i pisemne).
– Wspőlne gromadzenie słownictwa do tematu: Nad czym chciałbym popracować w Nowym Roku.
– Indywidualne wyrazanie postanowień.
– Planowanie wystepu z okazji Dnia Babci I Dziadka: wybór piosenek I przydzielenie wierszy.
21 grudnia, 2024
ŚWIĘTA BOŻEGO NARODZENIA- NASTRÓJ ŚWIĄT I TRADYCJE.
– Rozwiązywaliśmy zagadki o świątecznych tradycjach.
– Dzieci opowiadały o przygotowaniach do świat w ich domach.
– Braliśmy udział w JASEŁKACH przygotowanych przez naszych kolegow.
– Po występie wszyscy zasiedliśmy do wspolnej WIGILJI.
14 grudzień, 2024
TRADYCJE CHOINKI I JEJ HISTORIA.
– Test sprawdzający znajomość przeczytanej w klasie lecture DZIECI Z BULLERBYN.
– Pogadanka nauczyciela na temat tradycji zwiazanej z CHOINKĄ.
– Rozwiązywanie zagadek I ciekawostek bozonarodzeniowych.
– Wspólny opis choinki- ustne, zapisywanie zdan na tablicy oraz przepisywanie do zeszytow.
– Wykonywanie ozdob na choinke- wycinanie, klejenie.
7 grudzień, 2024
PRZYGOTOWANIA DO ŚWIĄT BOŻEGO NARODZENIA- MIKOŁAJKOWE TRADYCJE.
– Tekst: ZOSIA CZEKA NA MIKOŁAJA.
– Wypowiadanie się rozwiniętymi zdaniami.
– Rodzaje rzeczownika: męski, žeński i nijaki.
– Bogacenie słownictawa: Laconia, wymykać się, żebrać, przemykać.
– Spotkanie z Mikolajem.
Wspólne ubieranie choinki.
– Kształcenie wrażliwości artustycznej- ozdabianie papierowych choinek.
23 listopada, 2024
PIELĘGNOWANIE TRADYCJI ŚWIĘTA DZIĘKCZYNIENIA.
Przy stole zastawionym smakołykami przyniesionymi przez dzieci obchodziliśmy klasowe Święto Dziękczynienia. Rozmawialiśmy o związanych z nim tradycjach, wyrażaliśmy swoje wdzięczności na kartkach papieru.
Wykonaliśmy śliczne indyki z kolorowego papieru.
16 listopada, 2024
JESTEŚMY DUMNI, ŻE JESTEŚMY POLAKAMI
– Kultywowanie polskich tradycji( wielka litera w nazwach miast i państw, tworzenie, nazywanie przymiotnikow, rzeczownik w zdaniu)
– Nawiazywanie i utrzymywanie przyjaźni z dziećmi mieszkającymi w Polsce.
– Kontynuacja: LIST DO POLSKI.
Wspólnie zredagowany list, zostal pięknie przepisany przez uczennice, podpisany przez każde dziecko, włožony do zaadresowanej koperty i wyslany do Polski. Teraz czekamy na list od nowych przyjaciół z Polski. Dzieci miały ogromną frajde.
11 listopada, 2024
1 1 LISTOPAD – ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI.
– Udzial w apelu z okazji Święta Niepodleglości.
– Przybliżenie wydarzen historycznych związanych z postacią J.Piłsudskiego.
– Praca z tekstem z podręcznika.: za Co kochamy naszą Ojczyznę?
– Wielka litera w nazwach świąt.
– Spotkanie ze strazakami .
2 listopada, 2024
Zajęcia w tym dniu byly poświęcone nawiązywaniu nowych przyjazni.
Wzbogacaliśmy slownictwo w nowe wyrazy okrešlajace zachowanie I wygląd dzieci.
Ćwiczylišmy pisownie NIE Z CZASOWNIKAMI.
Redagowaliśmy zdania uzupelniajc brakującymi przymiotnikami.
Kontynuowaliśmy czytanie lektury DZIECI Z BULLERBYN.
26 października, 2024
ŚWIĘTO WSZYSTKICH ŚWIĘTYCH I ZADUSZKI – A HALLOWEEN.
– Rożnice i podobieństwa świąt.
– Redagowanie odpowiedzi do pytań na podst.tekstu ” Zaduszki”
– Wielka litera w nazwach.
– Ozdabianie dyn i robienie duszków z serwetek I lizaków.
– Urzadzenie wystawki prac.
– Zabawy i gry podczas slodkiego poczęstunku.
19 października, 2024
W tym dniu dzialo się dużo.
– Na podstawie wiersza B. Zajac GRZYBOSTANIE, poznawaliśmy rożne nazwy grzybów.
– W ATLASIE GRZYBÓW wyszukiwaliśmy I nazywaliśmy grzyby jadalne i trujące.
– Ukladalismy hasla (przestrogi i rady) dla grzybiarzy z rozsypanki wyrazowej.
– Robiliśmy piekne dynie z roznych materials.
– Stemple z połówek jabłka utworzyły pomarańczowe dynie.
– Świętowaliśmy urodziny kolezanki.
12 października, 2024
Rozmawialismy o zawodzie nauczyciela na podstawie wiersza “Ktos, kto Was kocha”.
– Gromadzenie wyrazőw wokół tematu: nauczyciel, uczeń, ze szczególnym naciskiem na czasowniki ( co robi? Co robia?)
– Praca indywidualna w podręcznikach jako utrwalanie wiadomosci o jesieni.
– Uczestniczyliśmy w apelu z okazji Dnia Nauczyciela.
– Świętowalismy urodziny Noah.
5 października, 2024
Temat dnia : ŚWIAT W KOLORACH
Dzieci sluchaly wiersza , opowiadania i piosenki o jesieni. Bylismy na spacerze i szukališmy darów jesieni. W klasie dzielilismy się wrazeniami jesiennymi. Gromadzilišmy przymiotniki opisujece JESIEŃ. Z przyniesionych do klasy liści, dzieci projektowaly jesienne obrazy. Prace zostały umieszczone na wystawce. Wszyscy wykazali się ogromną pomysłowością.
29 września, 2024
Jeszcze raz rozmawialiśmy o minionych wakacjach. Wszystkie wspomnienia umiesciliśmy na jednej dużej planszy NASZE WAKACJE. Poznaliśmy wiele nazw miejsciwości I państw. Polskie miejscowosci szukaliśmy na mapie. Dzieci byly bardzo zainteresowane.
Zadanie domowe:
ćw.3 str.11
Prosze przynieść podpisany blok rysunkowy, klej, kredki lub mazaki.
Życze bardzo udanego tygodnia.
21 wrzesnia, 2024
Gdy wakacje kończą się,
my żegnamy z nimi się.
Buty już w plecaku mamy,
nowy rozdział zaczynamy.
Jesień puka nam do drzwi,
deszcz za oknem sobie mży.
Witaj szkolo! Krzyczmy śmialo.
Zadań czeka nas niemalo.
Magdalena Kwiecień
W szkole bylo dużo wrażeń. Dzieci opowiadaly o minionych wakacjach. Byly bardzo ciekawe I humorystyczne wypowiedzi. Pracowaliśmy z kartami pracy.
Byla piękna pogoda, więc wybraliśmy się na plac zabaw. Czas umililiśmy sobie pałaszując lody ufundowane przez SZKOŁĘ OGNIWO.
Drodzy Rodzice,
Tegoroczna Parada Pułaskiego w Philadelpii odbędzie się w niedzielę 6 października. Chcielibyśmy serdecznie wszystkich zaprosić do wspólnego uczestnictwa w paradzie.
Pulaski Day Parade 2024 Schedule (polishamericancenter.org)
Planujemy autobus, bardzo prosimy osoby zainteresowane o zgłaszanie się 09/28 w sekretariacie szkoły.
Dla wygody naszych uczestników planujemy wynająć autobus. Autobus będzie odjeżdżał o godzinie 10:00 z parkingu przy Oxford Valley Mall, powrót około godziny 16:00. Prosimy o potwierdzenie swojego udziału w paradzie i potrzeby skorzystania z autobusu do końca szkoły w sobotę 9/28/24 (lista dostępna w sekretariacie).
Bardzo prosimy o podawanie dokładnej liczby osób, które będą zainteresowane autobusem.
Dziękujemy!
