LO 3

Wychowawczyni: Renata Starnawski 

Juz za chwile matura…

tymczasem witam wszystkich uczniów i rodziców w nowym roku szkolnym 2024/2025.

Przed nami wiele wyzwań, ciekawych przeżyć a tak naprawdę sportowym językiem określając, finisz w Polskiej Szkole Ogniwo.

Czy damy radę?

Czy się cieszymy?

Oczywiście, że tak! Kto jak nie my?

Czy mamy wsparcie?

 Oczywiście, wsparcie  całej szkoły , przyjaciół ,rodziny i pewnie pol wschodniego wybrzeża Ameryki Północnej i co najmniej drugie tyle z Polski 

Do odważnych świat należy…a zatem odważnie zaczynamy ostatni rok nauki w Polskiej Szkole Ogniwo. Jak pisała Szymborska ,,nie będziemy repetować żadnej zimy ani lata”….

Jestem tuż za Wami , przed Wami , lub z boku gotowa do pomocy wskazania drogi lub po prostu towarzyszeniu Wam w odkrywaniu polskości i poznawaniu Polski , waszych korzeni i tożsamości.

Zawsze mozecie sie do mnie zwrócić ze wszystkim, razem  znajdziemy odpowiedzi , rozwiążemy  zagadki i odkryjemy nowe lądy. , właściwie sami to robicie  . Ja w Was wierze, pytanie czy wierzycie i WY?

Zapraszam co sobota w podróż po polskiej literaturze historii i ziemi. Zabierzcie ze soba cos do pisania , zeszyt, chęci i otwarta glowe, resszte mamy w klasie.


1/25/25

Język polski

Temat : Współczesność-epoka ktorej jestesmy swiadkami.
materiał z podręcznika str 112-117
oraz pomocnicze prezentacje i filmiki
Wspolnie zrobilismy quiz zapoznajac sie ze slangiem mlodziezowym z czasow PRL
Geografia
Temat ; Polska pełna ciekawych miejsc.
Rozwiązywaliśmy zagadki przygotowane przez uczniów.
Po czym , graliśmy w grę Kto da mniej ,ekscytująca gra dla ciekawych -Polska .
 Praca domowa
Przeprowadzić wywiad z kimś kto żył w czasach PRLu ( rodzice , dziadkowie, wujostwo, sąsiedzi itp) zatytułowany ,,I strasznie i śmiesznie”.

1/18/25
Język polski
Temat: Polska Ludowa -kraina sprzeczności .
podręcznik material str 106,107,108,109
Historia
Temat ;Żołnierze wyklęci-niezłomni bohaterowie podziemia antykomunistycznego .
podręcznik str 110,111
1. Kim byli żołnierze wyklęci?
2.  O co walczyli?
3. Kiedy walczyli?
4. Z kim walczyli ?
5. Dlaczego nazywamy ich wyklętymi ?
6. Która postać najbardziej utkwiła Ci w głowie?
filmik? dodatkowy materiał https://www.youtube.com/watch?v=DrDdU0kc_Aw
 Praca domowa
1.Wypracowanie -Czy Polska była wolnym krajem po 1945?
2.Zagadki geograficzne ( front  karty zdjęcie miejsca w zarysie danego województwa lub inna wskazówka gdzie szukać na mapie tego miejsca , tył karty – trzy pytania o wybrane miejsce).

1/11/25

Język polski

Temat: O nas bez nas.
materiał z podręcznika str. 102,103,104,105 i 106
Praca domowa
Polska wolny kraj po zakończeniu II wojny światowej.
Czy naprawde wolny? ( wypowiedź pisemna 150 slow)
Geografia
Temat: Geografia Polski w zagadkach.
Każdy przygotował piec zagadek z geografii. Na frontowej stronie kartki rysujemy nasza zagadke ( miejsce ) na odwrocie zaś umieszczamy trzy pytania o różnym stopniu trudności zaczynając od najłatwiejszego, podaje ponizej przyklad ;
 front kartki   ilustracja oraz nazwa miejsca Pustynia Błędowska ( w prawym dolnym rogu wskazówki gdzie szukać tego miejsca na mapie Polski np.północ, południowy wschód)
      tył kartki pyt.1 Co przedstawia ilustracja?
                          2. Gdzie leży to miejsce?
                          3.  Czy jest to naturalnie stworzone miejsce?

4 stycznia 2025

Język polski

Temat :Druga wojna światowa w 5 min- powtórzenie .
Materiały do lekcji
-utwor muzyczny
-karta pracy ( tekst utworu z lukami , brakującymi wyrazami )
Wypełniliśmy  kartę pracy  dwukrotnie słuchając utworu ( pierwszy link) .
Przypomnieliśmy najważniejsze fakty nazwiska i daty dotyczące drugiej wojny światowej, szukaliśmy na mapie państwa kolejno atakowane przez Trzecia Rzesze,wyjaśniliśmy  niezrozumiałe pojęcia i wyrazy  ( Trzecia Rzesza, Benelux, Skandynawia itp).
Temat: Powstanie warszawskie -pragnienie wolności.
Kiedy Niemcy już wyraźnie przegrywali wojnę , wybuchło powstanie warszawskie -1 sierpnia 1944 roku. Po 63 dniach walki powstanie upadło i nie osiągnelo swojego celu .
 Praca domowa
uzupełnić prace domowe z poprzednich lekcji zwłaszcza ćwiczenia i tekst str 91,92,93

14 grudnia

Język polski

Temat; ,,Ludzie ludziom zgotowali ten los”-,,Medaliony ” Nałkowskiej ( opowiadanie ,,Dno”) .
-tekst z czytanki str 82,83,84
-ćwiczenia I,II str 85
-znaczenie słowa- dno – ccw 4 str 86
ćwiczenie 6 str 87
Temat; ,,Warszawskie dzieci pójdziemy w boj”- Warszawa 1 sierpnia 1944 roku. Pragnienie wolnosci za wszelka cene.
filmik o powstaniu warszawskim
Co najbardziej zaskoczyło/zaintrygowało /zaciekawiło/przeraziło w powstaniu warszawskim – dyskusja .
Praca domowa
przeczytać tekst ,,Kolumbowie rocznik 20″ str .91,92  oraz zrobić ćwiczenia I i II str 93

7 grudnia

Język polski

Temat ; Nas nauczono wojny -pokolenie Kolumbów.
podręcznik str 74/75
analiza wiersza ,,Pokolenie ” Krzysztofa Kamila Baczyńskiego.
wytyczne do mówienia wiersza
1. powód /przyczyna /temat
2.odczucia /emocje
3. kolor
4. zmysł słuchu -co odbieramy , z czym kojarzymy , co nam się nasuwa
5.zapach powonienia
6. obraz za zamkniętymi powiekami
Rozrysowanie zwrotek na tablicy za pomocą symboli…czy da się narysować grozę strach śmierć….dyskusja  ( zdjecia ponizej)
cw I,  1,2,3,4 i 5 str 76 i 77
Temat; Skróty i skrótowce.
cwieczenia  str 79 i 80
Po przerwie obejrzelismy film o Irenie Sendlerowej
Praca domowa 
Dokończyć oglądanie filmu o Irenie Sendlerowej   oraz obejrzeć film o Kamilu Krzysztofie Baczyńskim  ( z poprzedniej lekcji)!!!
Uzupełnić prace zadane na poprzednie lekcje !

23 listopada 2024

Język polski

Temat: Września  1939 r. w literaturze polskiej .
podręcznik str.67 i 68
Analiza wierszy
,,Piesn o zolnierzach z Westerplatte” K.I.Gałczyński
,,Alarm” Antoni Slonimski
,,Żołnierz polski” Władysław Broniewski
Dla nieobecnych
przeczytać wiersze i wykonać ćwiczenia 1,2 str..68 ,69
                                                                 IV, 1 str 70
                                                                  3,4,5,6 str 71
Temat: Podmiot ( kto?co? ) to wykonawca czynności.
Materiał z podręcznika str.72,73
ćwiczenia G1,G2,G3 str. 72 ,73
Po przerwie obejrzeliśmy film o Krzysztofie Kamilu Baczyńskim

16 Listopada
Temat ; Trudne wybory mlodych Polakow w zderzeniu z okrutna rzeczywistoscia II wojny swiatowej- ,,Kamienie na szaniec”.
link do filmiku z zarysem II wojny światowej ( obejrzeliśmy przed samym filmem)
link do filmu
Praca domowa ( do końca listopada)
Po uprzednim obejrzeniu filmu wybrac sobie jedna z postaci i poniekąd wcielić się w nią tworząc opis postaci lub opisujac jedna kartke z dziennika ( min 100 slow).
 Moze byc tez legitymacja z danymi :
imię i nazwisko
kolor oczu
wzrost
kolor włosów
cechy charakterystyczne
miejsce urodzenia
data urodzenia
 miejsce zamieszkania
data i miejsce wydania
ilustracja
plus krótka charakterystyka postaci (w pierwszej osobie )
Po przerwie zrobiliśmy zestaw do egzaminu WLCE 2019  dostepny pod linkiem


9 listopada 

W związku z faktem że to nasza klasa była współorganizatorem  akademii z okazji Święta Odzyskania Niepodległości , do przerwy skupiliśmy się na apelu.
Po przerwie rozpoczęliśmy nowy okres w historii i literaturze , II wojna światowa.
Historia
Temat: Agresja Niemiec na Polske we wrzesniu 1939 roku. Geneza II wojny światowej.
filmik do obejrzenia
Praca domowa
uzupełnić zaległe prace/ projekty

26 października 2024

Język Polski 

 Temat; Jak to z filmem było w dwudziestoleciu międzywojennym.
Filmik
oraz materiał  z podręcznika str 52
Każdy wykonał projekt -list gończy wybranej osoby ze świata kina dwudziestolecia międzywojennego. ( Pola Negri, Eugeniusz Bodo i Hanka Ordonówna już są zarezerwowane )
Praca domowa 
Dla tych którzy nie zrobili projektu w klasie , prosze uzupelnic to w domu. ( przykładowe nazwiska str 52 lub inne wybrane z tego okresu)
Nasza klasa organizuje apel z okazji odzyskania niepodległości 9 listopada . Podzieliliśmy role , nie są długie i będziemy je czytać, chyba że ktoś ma ochotę nauczyć się na pamięć. Zrobiliśmy już pierwsza probe. Wspólnie odśpiewamy ,,Rote” pierwsze trzy zwrotki . Zrobimy także zoom aby każdy poznał swoje kwestie.
 2 listopada spotykamy się na cmentarzu w Częstochowie ( amerykańskiej).
Spotkanie na zoom będzie w tym tygodniu.

19 pazdziernika 2024

Język polski

Temat ; Energia natury w miłości zaklęta-Bolesław Leśmian ,,W malinowym chruśniaku”
podręcznik str.46,
Natura jako nasz obserwator , odwrócenie rol, opisujemy świat z perspektywy przyniesionych roślin , patyków i  kamyków itp.
Wspólna analiza wiersza.
(relacja przyrody z człowiekiem- aktywny uczestnik nie obserwator,kto kogo obserwuje, chrusniak -azyl zakochanych,miłosne spotkanie ,rola zmysłów)
Wykonanie obrazowej notatki na tablicy wraz ze szkicem  odzwierciedlającym  treść wiersza.
Podręcznik ćw 2,3,4 str 48
 
Temat:Nowoczesna romantyczka.Maria Pawlikowska Jasnorzewska ,,Miłość”, ,,Fotografia”.
Podręcznik str. 45
,,Miłość”
Wspólne omówienie wiersza;
Jaka jest reakcja kobiety na miesięczną rozłąkę?
Jakie uczucia przeżywa?
Fizyczne objawy rozłąki?
Na czym polega ironia w słowach…..Nie widzialam cie juz od miesiaca. I nic.”?
Weryfikacja wartości w życiu zamieniając słowo miłość  w wierszu na inna wartosc np. przyjaciele, zaufanie , pieniądze , rodzina. Czy możemy bez nich żyć?
,,Fotografia”
Czym jest tytułowa fotografia?
Kogo lub co przedstawia?
O czym przypomina?
Jaka ma wartosc?
Kim jest właściciel fotografii?
,,Miłość” ( drugi wiersz o tym samym tytule)
 Jaki jest nastrój wiersza?
Co odczuwa autorka wiersza?Dlaczego?
 
Temat:W świecie trosk i radości zwykłych ludzi -,,Noce i dnie ” saga rodzinna Marii Dąbrowskiej.
podręcznik str 38,39,40,41.
Praca domowa
Saga mojej rodziny ( wykonanie w dowolnej formie)
-jeden dzień z …-opis
-kolaż
-oś czasu (z uwzględnieniem  wydarzeń historycznych , społecznych  lub kulturalnych tego czasu)
-grafika, rysunek
-mapa myśli
-plakat
-komiks itp

Zajecia 12 października

Język polski

Temat : Wizja szklanych domów w ,,Przedwiośniu” Żeromskiego.
materiał z podręcznika str 29,30 i 31.
Wykonaliśmy projekt- moja wizja szklanych domów ( utopijnego państwa)
Związki frazeologiczne związane z domem, str 33,34
Praca domowa na 10/19
Uzupełnić projekt o dwudziestoleciu międzywojennym.

Zajecia 5 października

Język polski

Temat: Dwudziestolecie międzywojenne-epoka awangardy i postępu cywilizacyjnego .
Wspólnie wykonaliśmy mapy myśli na tablicy omawiając materiał ze str.11,12,13,14,15 i 16 .
Temat : A wiosna niechaj wiosne , nie Polske zobacze. Po Przerwie skupiliśmy się na literaturze polskiej ( drugie zdjęcie)
wiadomości ze str 23.
Przeczytaliśmy i omówiliśmy wiersze :
,,Tak bosko na wiatr rzucać swoje słowa”-Kazimierza Wierzyńskiego ,
oraz ,,Do krytyków ” Juliana Tuwima.
Wykonaliśmy ćwiczenia 1 str 24, II str 25, 1 i 2 str 25 oraz 5 str 26.
Temat : O odmianach języka polskiego .
teoria str 27 ,
cwiczenia G1,G2,G3,G4,G5
PRACA DOMOWA 
Uzupełnić projekty z dwudziestolecia międzywojennego.


Zajęcia 28 września 2024

Historia 

Temat ;Historia Polski od początku
 -powtórzenie.
poniżej zdjecia z tablicy (z błędami  piszemy wszyscy i się uczymy )
  str 8,ćw 1,2,  oraz str 9 ćw 1,2,3
Praca domowa 
str 10 ćw 4,5,6,i 7
Język polski
Dwudziestolecie międzywojenne raz jeszcze wraz ze wstępem do literatury
( do tego wrócimy)
Projekt kazdy robi sam w domu 
dodatkowe materialy do projektu 

Zajęcia 21 września 2024

Historia
Temat : Tak powstała niepodległa Polska.
notatka
I wojna światowa 1914-1918.
Odzyskanie niepodległości  1918 r .,11 listopada.
Polska zniknęła z mapy na 123 lata ( 1795 III rozbiór Polski).
Gdzie trzech się bije (nasi zaborcy) tam Polska korzysta.
Józef Piłsudski tworzył najpierw związki strzeleckie ( Galicja) później Legiony Polskie, w 1918 roku został Naczelnikiem Państwa (  po odzyskaniu niepodległości przez Polskę staje na czele państwa)
Roman Dmowski ( dyplomata , reprezentował interesy Polski poza granicami nieistniejącego kraju) stworzył Komitet Narodowy Polski uznany za oficjalna reprezentacje Polski. Dmowski także starał się o stworzenie polskiej armii we Francji. Podpisał także papiery kończące I wojnę światową w 1919-1920 roku w Paryżu.
Ignacy Jan Paderewski artysta muzyk, pianista , światowej sławy.  Upomnial sie o Polske u amerykańskiego prezydenta Thomasa  Woodrowa Wilsona , który wygłosił orędzie do narodu w kongresie Stanów Zjednoczonych . W 14 punktach programu pokojowego Wilson przedstawił zasady na których powinien opierać się powojenny światowy porządek. Punkt 13 dotyczył utworzenia państwa polskiego;
,,13.Musi zostać utworzone niepodległe państwo polskie, obejmujące terytoria zamieszkane przez ludność niezaprzeczalnie polską i któremu musi zostać zapewniony wolny dostęp do morza; niepodległość polityczna gospodarcza oraz integralność terytoriów zamieszkałych przez tę ludność będą zagwarantowane przez konwencję narodowa.”
Temat: Dwudziestolecie międzywojenne- zmiany społeczne w okresie międzywojennym 1918-1939.
-filmik informacyjny obejrzany na lekcji
-materiały do przejrzenia , zwłaszcza zdjecia , nagłówki do wydruku do projektu który robimy w klasie 28 września.
Obszar załączników

Podgląd filmu YouTube Marzenia i rzeczywistość. Rzeczpospolita Polska 1918 – 1939